语文人教版四年级上册22、跨越海峡的生命桥.ppt(八周二公开课用正式版本0501).pptVIP

语文人教版四年级上册22、跨越海峡的生命桥.ppt(八周二公开课用正式版本0501).ppt

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语文人教版四年级上册22、跨越海峡的生命桥.ppt(八周二公开课用正式版本0501)

杭州;跨越海峡的生命桥;阅读提示: 请大家自由朗读第二自然段,看看哪些句子告诉我们找适合移植的骨髓并不容易,用“——”画出来。; 然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有血缘关系,常常要在成千上万甚至几十万人中才能找到一个合适的骨髓捐献者。小钱是幸运的,几经周折,终于在台湾找到了这样的人。; 然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。如果没有血缘关系,常常要在成千上万甚至几十万人中才能找到一个合适的骨髓捐献者。小钱是幸运的,几经周折,终于在台湾找到了这样的人。 ;阅读提示: 用自己喜欢的方式读课文3~5自然段,看看青年和李博士的哪些做法让你感动,把最让你感动的语句画下来,反复读一读,你能体会到什么,用一两个关键词简单地写在旁边。;那位青年也静静地躺在病床上。; 在 的情况下,那位青年静静地躺在病床上。; ;; 那位青年清楚地知道,大地还在不断地余震中,但他(还是)静静地躺在病床上。 那位青年也清楚地知道空旷的地方是最安全的,但他(依然)静静地躺在病床上。 那位青年还清楚地知道家人正需要他的救援,但他(仍然)静静地躺在病床上。 ; 那位青年更清楚地知道,(在海峡的另一边,有一位青年正满怀希望,期待着他的骨髓。);知识链接; 李博士仍沉着地站在病床旁,; 李博士仍沉着地站在病床旁,; 但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……;;10:20 从花莲飞往台北 11:10 飞机到达台北桃园机场 14:15 从台北桃园机场起飞,飞往香港 15:54 抵达香港,飞往上海 20:45 飞机在上海降落 20:50 直奔杭州 22:15 乘坐救护车开进了杭州医院; 李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。;两岸同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。; 小钱得救了,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座 (跨越海峡的生命桥)。也许,(小钱和这位台湾青年永远不会见面),这并不重要,(因为两岸同胞的心是连在一起的)。 那血脉亲情,(如同生命的火种),(必将一代一代传下去)。;;这是一座 ;

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