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云南省曲靖市麒麟高级中学高中化学必修一:2.2离子反应 教案
第二章 化学物质及其变化
第二节 离子反应
第1课时
高一化学备课组 许德聪
一、教材分析
本节是学生认识离子反应和离子方程式的起始课。从教材的体系看,它是初中学习溶液导电性实验、酸碱盐电离知识的延续和深化,又是学习电解质溶液理论知识的基础,所以从体系看起承上启下的作用。从研究方法看,它是研究化学反应分类方法的补充以及从本质分析化学反应的必备技能,是中学生现在及至以后学习化学、从事化学专业的知识和能力的重点。
二、教学目标
根据教学大纲的要求、教材的编写意图、学生的实际情况,确定本节的教学目标。
认知目标:理解电解质和非电解质的概念,会判断物质是否是电解质。
技能目标:通过实例训练学生分析能力
思想情感目标:激发探索研究物质和理论的兴趣,在探究过程中进行一丝不苟、实事求是的科学态度的教育。
三、教学重点
电解质和非电解质的概念
四、教学难点
电解质的理解
五、教学过程
【引入】
思考:
为什么Cu、硫酸、 NaOH溶液、 NaCl溶液能导电?而蔗糖溶液、酒精溶液、蔗糖固体、 NaCl固体不能导电?
【讲解】
我们在初中曾观察过酸、碱、盐在水溶液中导电的实验现象。不仅如此,如果将氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠等固体分别加热至熔化它们也能导电。我们把在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。
【新课讲授】
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离
1、电解质和非电解质
电解质: 。
非电解质: 。
【小组讨论】
判断下列说法是否正确,并加以解释。
1、氯化钠溶液、稀盐酸溶液能导电,所以它们都是电解质;
2、纯H2SO4在熔融状态下不导电,所以H2SO4是非电解质;
3、金属铜中存在自由移动的电子,可以导电,所以铜是电解质;
4、液态SO2不导电,但SO2的水溶液导电,所以SO2是电解质。
5、硫酸钡难溶于水,所以硫酸钡是非电解质;
6、蔗糖、酒精在水溶液中或熔融状态下均不导电,所以它们是非电解质;
7、在水溶液条件下能导电的化合物不一定是电解质;
8、易溶于水的物质一定是电解质,难溶于水的物质一定不是电解质。
小结:
电解质和非电解质都是化合物。对于单质和混合物,无论能否导电,它既不是电解质也不是非电解质。
电解质所要求的导电条件,只要满足在“水溶液”或“熔融状态”中的任一情况即可。如HCl在液态时不导电,其水溶液可导电,所以是电解质。
有些化合物溶于水所得的溶液能够导电,但这些化合物不一定就是电解质。如SO2溶于水,虽然溶液能够导电,但电离出导电离子是它与水作用的产物:H2SO3(“”表示不完全电离)H2O+SO2H2SO3H++HSO3-,因而SO2不是电解质,而H2SO3是电解质。
活泼金属的氧化物,如Na2O,其水溶液能导电,虽然溶液中的离子不是它电离出来的,但它在熔融状态下能电离出离子而导电:Na2O===2Na++O2-,因此活泼金属的氧化物是电解质。
化合物是否为电解质,与其溶解度的大小无关。如BaSO4虽难容于水,但溶于水的部分发生了电离,所以是电解质。
一般来说,酸、碱、盐、活泼金属的氧化物都是电解质,而非金属氧化物都不是电解质。酸在熔融状态(即液态时)和固态时都不能导电,在水溶液里能够导电。碱和盐固态时不导电,液态时(即熔融时)导电(氨水除外),易溶的碱和盐在水溶液里导电。
酒精、蔗糖等大多数有机物是非电解质。
【典例】判断下列说法是否正确,并说明理由。
NaCl固体不导电,所以NaCl不是电解质
铜片、石墨能导电,他们是电解质。
Al2O3固体不导电且不溶于水,它在溶液中不导电,所以Al2O3不是电解质。
Na2SO4溶液导电,所以Na2SO4溶液是电解质。
CO2的水溶液能导电,CO2是电解质。
答案:(1)不正确,熔融的NaCl能导电,所以NaCl是电解质;(2)不正确,铜片、石墨都是单质;(3)不正确,熔融的Al2O3能导电,所以Al2O3是电解质;(4)不正确,Na2SO4溶液混合物,不是电解质;(5)不正确,CO2自身不电离,是非电解质。
【课堂练习】根据你对电解质和非电解质的理解判断下列说法是否正确
(1)电解质在水溶液中和熔融状态下都能导电( )
(2)固体氯化钠不导电,所以它不是电解质( )
(3)铜和石墨都能导电,它们都是电解质;Cl2不能导电,故Cl2是非电解质( )
(4)醋酸钠晶体不导电,醋酸钠溶液能导电,所以醋酸钠溶液是电解质,醋酸钠晶体是非电解质( )
(5)把SO3溶于水
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