财政项目支出绩效目标申报表（项目总体情况）.PDFVIP

附件1-1 财政项目支出绩效目标申报表（项目总体情况） （ 2018 年） 填报单位（盖章） 金额单位：元 项目名称 学校科艺体特色发展项目 项目类别 一次性项目□ 经常性项目□ 中期预算试点项目□ 项目负责人： 谢凯丽 联系人： 黄祎 联系电话： 起始日期： 结束日期： 为贯彻落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》（教体艺„2014‟1号），切 实推进本市学校艺术教育持续创新发展，围绕“为了每一个孩子的终身发展”的核心理念， 把“为了每一个孩子的健康快乐成长”强调对学生实践创新能力的培育、人文艺术素养的培 养，实施健康促进工程，提高学生身心健康水平。为了贯彻落实上级文件精神，鼓励学校的 特色均衡发展，推进学校素质教育水平的整体提升，当前在闵行区内依据国家有关规定批准 设立的公办、民办学校、中专职业学校、幼儿园、校外机构等，经由区教育行政部门按照特 项目概况 色评估标准达到标准并在艺术教育方面被认定具有特色项目的学校，以特色项目为引领，在 市级、区级相关教育活动中承担重要工作，发挥示范作用，将给予不同级别、不同标准的专 项资金补贴。 本项目属于履行市级政策，由闵行区教育局申请，经区财政局审核批准后设立专项资金，项 目以实施“学生健康促进工程”为抓手，在加快推进青少年普及的基础上，发掘和培养优秀 的体育后备人才，推进体育传统项目建设。为具有体育运动天赋和发展意愿的青少年学生提 供系统的提升平台。 依 据:《上海市学校艺术教育工作规程实施意见》、《教育部关于推进学校艺术教育发展 的若干意见》 、《上海市“青少年艺术教育彩虹行动计划”实施意见》 依 据:项目根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔 2007〕7 号）、《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通 知》（教体艺厅[2011]4号）、《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 (沪委发[2010]5号)文件精神，结合区域特点深化体育特色项目发展, 打造具有闵行特色教育 品牌项目。 必要性:改变育人模式，实施需求导向的个性化、多样化的人才培养模式。强调学生的全面 项目立项 发展，强调学校的特色发展，强调对学生实践创新能力的培育、人文艺术素养的培养，是当 情况 前教育的重要理念，也是让学生快乐成长的重要途径。 中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7 号文件），通过了《中国足球改革发展总体方案》，充分体现了党中央、国务院对广大青少 年学生体质健康以及足球项目发展的高度重视和巨大关怀。提升活动品质，彰显学校特色。 在整个项目推进的进程中需要制度保障、课程体系建设、经费保障、师资力量保障。 可行性: 申请补贴经费的闵行区各学校是在艺术领域上经过教育局审核认定的特色学校，在 学生培养，师资力量，活动开展上，能发挥自身优势，起到良好效果。 可行性:作为区府实施项目已经运行一轮，项目通过适当的政府购买服务的方式给与资金补 贴，并严格执行《专项资金管理暂行办法》，从而通过获得稳定的经费和规范的资金运作，