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SJQU-QR-JW-026 （A0 ） 《计算机应用基础2》 Fundamentals-2 of Computer Application 一、基本信息 课程代码：【0050166 】 课程学分：【2 】 面向专业：【专科非计算机专业】 课程性质：【通识教育必修课】 开课院系：【信息技术学院计算机基础教研室】 使用教材： 教材：【计算机应用基础教程，上海市教育委员会组编，华师大出版社2015 版 （包 括教程、实验指导2 部分）】 参考书目 【计算机与信息技术应用基础，娄岩著，清华大学出版社，2016 年7 月】 【信息技术基础与应用，罗先文等，清华大学出版社，2014 年1 月】 【计算机应用基础学习指导上海市教育委员会组编华师大出版社2015 版】 课程网站网址：/G2S/ShowSystem/Index.aspx 先修课程：【计算机应用基础1】 二、课程简介 “计算机应用基础2 ”课程主要介绍了当代大学生所必须了解的信息科学与信息技术的基本 理论，必须掌握的计算机技术、多媒体技术及应用、网络技术及网页设计等基础知识，必须提高 的计算机操作和应用的基本技能，熟练掌握图像处理、动画制作及网页设计等基本方法。 本课程的任务是让学生在掌握计算机基本操作的同时，在掌握办公信息处理技术的基础上， 进一步掌握多媒体处理技术 （语音、图形图象、动画、视频）、计算机网络和网页设计的基本技 术和基本操作。 三、选课建议 掌握现代信息技术的基本知识和应用能力，是当代大学生必备的信息素养。“计算机应用基 础2 ”是专科各专业必修的一门公共基础课程，适合在大学一年级下学期开设，学生通过该课程 的学习，掌握多媒体技术及网络技术等基本理论知识，熟练掌握多媒体制作及网页设计等基本 应用技能，能够进行多媒体的处理和网站的设计与制作。 四、课程目标/课程预期学习成果 “计算机应用基础2 ”是一门实践性、应用型很强的课程，要求学生能在了解多媒体技术、 计算机网络等基础知识和基本概念的同时，提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。熟练掌 握图像处理、动画制作、网页设计等基本操作技能。提高自主学习、独立思考、分析问题及解决 问题的能力。 序 课程预期 课程目标 教与学方式 评价方式 号 学习成果 （细化的预期学习成果） 1 1.运用图像的选定、复制、编 辑、调整、变换、蒙板、滤镜等 图像处理技术，设计制作图形 LO613 图像作品，如证件照、环保宣 信息应 传海报、LOGO 设计等。 用： 熟练使用 2.学习逐帧动画、形变动画、 计算机， 运动动画制作方法，运用多图 掌握常用 层动画、运动引导层动画、遮 的图像处 罩动画、骨骼动画等技术设计 案例教学、任务引 实作评价、 理、动 制作动画作品，如环保宣传小 领、练习实践 测试等 画、网页 动画、flash