以中国元素为核心的创意美术教育.PDFVIP

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  • 2019-01-09 发布于四川
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“ ” 艺术教育研究 钱初熹 以 中国元素 为核心的创意美术教育 主持人的话: 2001 , 《 ( )》 , 年以来 随着 全日制义务教育美术课程标准 实验稿 的推行 我国广大美术教师认识到中国传 , , 统文化对提高中小学生的美术素养具有重要作用 他们积极开展中国传统美术的教学实践活动 取得了丰 。 , 。 , 硕的教学成果 但从总体上来 这方面的实践及其研究仍然停留在表面 因此 如何通过中小学美术教学 , 。 促使中小学生逐步了解并理解中国传统文化的内涵 是值得深入探讨的课题 , “ ” 2008 《 近年来 国家社科基金 十一五 规划 年度教育学一般课题 文化创意产业与当代学校美术教育 》 , “ ” , 的研究 项目的研究团队针对上述问题 开展以 中国元素 为核心的创意美术教育研究 力求提出解决问 , , 题的有效途径与方法 以真正促进中小学生了解并理解祖国优秀的传统美术及其文化内涵 养成对传统美 , 、 , 。 术的持久兴趣 逐步树立保护 继承和发展传统文化的志向 达到切实提高中小学生美术素养的目的 , “ ” , 本组论文是上述研究的部分成果 其中三篇围绕 中国元素 从不同角度出发 针对创意美术教育的目 、 “ · ” , 的与方法 传统元素与现代相融合的中学 工艺 设计 课程 以及传统元素与流行元素相结合的初中美术 。 , 。 教学开展了探究 另一篇则从社会学的角度出发 对社会转型时期的艺术教育创新进行了探索 , , 我们希望这些研究成果能起到抛砖引玉的作用 由此引发同行们对这一课题的关注 并积极参与到这 , , , 。 项研究中来 取得更多的成果 促使文化再生和民族复兴 并开创出一条通往世界的崭新道路 ——— : 特约栏目主持人 钱初熹 “ ” 以 中国元素 为核心的创意美术教育 钱初熹 ( , 200062) 华东师范大学艺术学院 上海 : “ ” , 摘 要 以

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