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蓝藻细胞 原核生物——蓝藻 原核细胞——蓝藻细胞 原核细胞和原核生物 原核细胞和真核细胞的区别 细胞学说要点 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说的建立 科学发现的过程是长期的，涉及到许多科学家的辛勤劳动 科学学说并不是一成不变的，而是需要不断修正和发展的 科学家的观点并非全是真理，还必须通过实践验证 科学发展和技术的发展有很大关系，技术的进步可以更好地促进科学的发展 * 第2节 细胞的多样性和统一性 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 植物根尖细胞 酵母菌 衣藻 洋葱表皮细胞 正在分裂的植物细胞 神经细胞 草履虫 口腔上皮细胞 肌肉细胞 红细胞 结论： 细胞的形态多种多样， 细胞具有多样性。 同：细胞都有相似的基本结构：如细胞膜、细胞质、细胞核 异：植物细胞还有细胞壁 结论： “同”说明细胞具有统一性， “异”说明细胞具有多样性。 1、取镜安放 显微镜的使用 显微镜放置在桌前略偏左，距桌缘8-10cm处，装好物镜和目镜（目镜5×物镜10×） 2、对光 转动转换器，使低倍镜对准通光孔，选取较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时把反光镜转向光源，直至视野光亮均匀适度。调节视野亮度只可用遮光器和反光镜，光线过强，改用较小光圈或用平面反光镜；光线过弱，改用较大光圈或用凹面反光镜。 选低倍镜→选较大的光圈→选反光镜（左眼观察） 3．低倍镜观察 将切片或装片放在载物台上， 标本正对通光孔中心。转动粗准 焦螺旋（顺时针），俯首侧视镜 筒慢慢下降，直到物镜接近切片 （约0.5cm），左眼观察目镜， （反时针）旋转粗准焦螺旋，使 镜筒慢慢上升，看到物像时轻微来回旋转细准焦，直到物像清晰。（找不到物像时，可重复一次或移动装片使标本移至通光孔中心）。观察时两眼都要睁开，便于左眼观察，右眼看着画图。侧面观察降镜筒→左眼观察找物像→细准焦螺旋调清晰。 4．高倍镜的转换。 找到物像后，把要观察的物像移到视野中央，把低倍镜移走，换上高倍镜，只准用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，直到物像清楚为止。 顺序：移装片→转动镜头转换器→调反光镜或光圈→调细准焦螺旋 注：换高倍物镜时只能移动转换器，换镜后，只准调节细准焦和反光镜（或光圈）。 1、使用高倍显微镜观察的步骤和要点是什么？ 3、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？ 4、用转换器转过高倍镜后，可以转动粗准焦螺旋吗？ 阅读课本P8高倍镜的使用方法 2、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？ 动物细胞 颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻 放线菌 支原体 衣原体 以蓝藻为例说说原核生物的一些基本特征: 宏观:以群体出现 水体富营养化:赤潮、水华 发菜：状如发丝、呈蓝黑色 细胞质 藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用（自养生物） 仅唯一的细胞器——核糖体 微观 无成形的细胞核，有环状拟核——一条环状DNA 阅读课本P8～9，原核细胞与真核细胞有何区别？完成表格 染色体 主要类群 细胞器 细胞核 细胞大小 真核细胞 原核细胞 细菌、蓝藻、衣原体、放线菌 有核膜，有成形的细胞核 没有核膜，称为拟核 较小（1μm～10μm） 较大 （10μm～100μ） 有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等 只有核糖体 有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合 无染色体，环状DNA不与蛋白质结合 动物、植物、真菌等 生物体 非细胞结构: 细胞结构： 病毒 原核细胞： 真核细胞： 细菌、蓝藻 衣原体、放线菌 所有动物 除蓝藻外的植物 真菌：如蘑菇、 酵母菌 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（ ） 2 转动（ ），换上高倍镜。 3 调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。 4 调节（ ），使物象清晰。 视野中央 转换器 光圈 反光镜 细准焦螺旋 二、显微镜使用常识 1、调亮视野的两种方法（ ）、（ ）。 2、高倍镜：物象（ ），视野（ ），看到细胞数目（ ）。 低倍镜：物象（ ），视野（ ），看到的细胞数（ ）。 放大光圈 使用凹面镜 大 暗 少 小 亮 多 *