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第1章 二维绘图基础 教学目标 掌握使用AutoCAD命令的方法 掌握使用AutoCAD系统变量的方法 掌握绘图环境的配置 掌握图形文件的操作 掌握坐标系的概念及分类 2.1 使用AutoCAD的命令 教学内容 2.1.1 使用命令 2.1.2 透明使用命令 2.1.3 命令的重复、撤销和重做 2.1.4 使用系统变量 2.1.5 加速键/快捷键 教学过程1.1 计算机辅助设计概述 1.1.1 计算机辅助设计的概念 计算机辅助设计（Computer Aided Design，CAD）是利用计算机强有力的计算功能和高效率的图形处理能力，辅助知识劳动者进行工程和产品的设计与分析，以达到理想的目的或取得创新成果的一种技术。它是综合了计算机科学与工程设计方法的最新发展而形成的一门新兴学科。计算机辅助设计技术的水平成了衡量一个国家工业技术水平的重要标志。 CAD的定义 1973年，当CAD处于发展初期的时候，国际信息技术联合会就给CAD一个广义的定义： CAD是将人和计算机混编在解题专业组中的一种技术，从而将人和计算机的最佳特性结合起来。 人具有图形识别的能力，具有学习、联想、思维、决策和创造能力，而计算机具有巨大的信息存储和记忆能力，有丰富灵活的图形和文字处理功能和高速精确的运算能力，上述人和计算机最佳特性的结合就是CAD的目的。 交互型：直接利用绘图软件的各种功能，利用人机交互方式将图形一笔一笔画出来。缺点是速度慢，绘图工作量大，应用熟练后，比原始绘图要快2-3倍以上。 自动型：不具有人机对话或很少有人机对话功能，在作业过程中无需人的参与或只要很少的人工参与，计算机会根据用户编制的程序自动完成各个设计步骤，直至获得最优解为止。 准确：计算机产生的图形绘制和打印的准确性达到所用单位的小数点后1 4位。其严格的尺寸和公差数值比传统的手工刻度方法更加可靠。 快速：C A D所具有的复制、编辑、安排条目等能力加速了绘图过程。当操作者定制了针对某一特定任务的操作过程后，工作的速度会大大提高。 整洁清晰：绘图仪所具有的产生精确清晰的图的能力，是优于传统手工方法的最明显优点。CAD绘图的一致性，包括线条粗细均匀、打印高质量字符、没有污损或其他绘图用的临时标记等方面都是极佳的。 一致：因为在方法上系统保持了一致性，就消除了因为个人风格不同产生的问题。一家公司中可以有多个制图员同时为一个工程制图，并产生一致的图形集。 高效：CAD绘图员使用与手工制图完全不同的方式完成一项制图任务。CAD 程序能够为操作员完成大量工作，因此必须在绘图前进行大量的准备工作以期利用系统所提供的所有好处。 （1）准备和诞生时期（20世纪50年代） 1950年，MIT研制出WHIRLWIND 1计算机的图形显示器； 1958年，美国Calcomp公司研制出滚筒式绘图机；美国GerBer 公司把数控机床发展成平板式绘图机； 20世纪50年代末， MIT在WHIRLWIND计算机上第一次使用了阴极射线管CRT（Cathode Ray Tube），操作者可以用光笔在屏幕上确定目 标。 它预示着交互式图形生成技术的诞生，为CAD技术的发展作了必要的准备。 （2） 蓬勃发展和进入应用时期（20世纪60年代） 20世纪60年代初，MIT的博士生Ivan Sutherland研制出世界上第一台利用光笔的交互式图形系统SKETCHPAD。在20世纪60年代，由于计算机及图形设备价格昂贵，技术复杂，只有一些实力雄厚的大公司才能使用这一技术。作为CAD技术的基础，计算机图形学在这一时期得到了很快的发展。20世纪60年代中期出现了商品化的CAD设备，CAD技术开始进入了发展和应用阶段。 （3） 广泛应用时期（20世纪70年代） 20世纪70年代推出了以小型机为平台的CAD系统。同时，图形软件和CAD应用支撑软件也不断充实提高。图形设备，如光栅扫描显示器、图形输入板、绘图仪等相继推出和完善。于是，20世纪70年代出现了面向中小企业的CAD商品化系统。 (4) 突飞猛进时期（20世纪80年代） 20世纪80年代，大规模和超大规模集成电路、工作站和RISC（精简指令集计算机）等的出现使CAD系统的性能大大提高了一步。与此同时，图形软件更趋成熟，二维、三维图形处理技术，真实感图形技术以及有限元分析，优化，模拟仿真，动态景观，科学计算可视化等方面都已进入实用阶段。包括CAD/CAE/CAM一体化的综合软件包使CAD技术又上了一个层次。 (5)日趋成熟的时期（20世纪90年代） 这一时期的发展主要体现在以下几个方面： CAD标准化体系进一步完善； 系统智能化成为又一个技术热点； 集成化成为CAD技术发展的一