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品德与社会三年级上册教案（第二单元） 　　《我来画棵家庭树》设计说明课题：我来画棵家庭树　　教学目的：　　．让学生认识家庭，知道自己是家庭中的一员，体会家庭成员间的亲情。　　2．知道家庭是社会的基本单位，认识自己的社会关系。　　3．培养关爱家人的意识。　　教学时间：两课时　　　　1．课文结构：　　本文由三个板块组成，即绘制家庭树（了解家庭成员）→写出亲属的称谓（了解家庭成员之间的关系）→体会家庭的亲情（初步感受什么是幸福和睦的家庭）　　2．教学设想：　　本课安排2课时。　　第一课时重点让学生了解家庭成员以及成员之间的关系。这个课时知识点较多，为了使学生学得有趣，教师积极开发互动型引起学生注意，同时创设以“打擂台”为名的比赛情景，让孩子在竞争、合作中掌握家庭成员的称谓和关系。　　第二课时重点让学生懂得家庭和睦、幸福是家庭生活的首要条件。为了避免空洞说教，教师事先用录象记录了几个家庭的情景剧，让孩子在辨析中体验、明理。贴近生活、贴近实际、贴近儿童的“三贴近”原则在本教学设计中充分体现。　　3．设计特色：　　品德与社会课的教学应当回归生活，独白生活。　　为了实现这个目标，本教学注意了以下几点：　　（1）教学信息源自生活　　鲁洁教授说：如果用一句话来概括本课程在基本理念上的主要变革，那就是“回归生活”。确实，“回归生活”是这次课程改革中各门课程共同追求的