初中数学2018年人教版PPT课件八年级上册第十四章.pptVIP

* 复 习 巩 固 1、-x3y2(x+3y) 2、-2xy3(x-3y) 解 原式=-x4y2-3x3y3 解 原式=-2x2y3+6xy4 二 单项式×多项式 一 单项式×单项式 整式的乘法 文文帮爸爸把原长为m米宽为b米的菜地加长了n米，拓宽了a米，你能迅速表示出这块菜地现在的总面积吗？你还能用更多的方法表示吗？ (a+b)(m+n) am bn an bm m n m+n a+b a b am bn an bm am + an + bm + bn = + + + 多项式乘以多项式的乘法法则 1 2 3 4 (a+b)(m+n) = am 1 2 3 4 +an +bm +bn 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 感 受 新 知 八年级 数学 + + + + + + 计算： (1) (x+2y)(3a+2b) 解:原式= (x·3a) (x·2b) (2y·2b) (2y·3a) =3ax+2bx+6ay+4by (2) (2x–3)(x+4) 解:原式= (2x·x) (2x·4) (-3·x) (-3·4) =2x2+8x+(-3x)+(-12) =2x2+5x-12 （1）(x+2y)(5a+3b) （2） (2x–3)(x+4) 计算: （3）(2a+b)2 （4）(x+y)(x –xy+y ) 继 续 探 究 (3) (-2x+3y)(x2-xy+2y2) 解:原式= ( )+[ ]+[ ]+( ) + [ ]+( ) -2x·x2 (-2x )·(-xy) (-2x)·2y2 3y·x2 3y·(-xy) 3y·2y2 =-2x3 +2x2y-4xy2+3x2y-3xy2+6y3 =-2x3 +5x2y-7xy2+6y3 能 力 提 升 (1)（1+x)(2x2+ax+1)的结果中,x2的项的系数为-3，求a的值 解：原式=2x3+(2+a)x2+(1+a)x+1 由题意得：2+a=-3 解得：a=-5 （1+x)(2x2+ax+1)的结果中不含x2项，求a的值 能 力 提 升 (2)若(x+ay)(x+by)=x2-2xy-5y2,求(a+b)·ab 解：∵（x+ay）（x+by）=x2-2xy-5y2, ∴x２+bxy+axy+aby2=x2-2xy-5y2, ∴x２+bxy+axy+aby2=x2-2xy-5y2, ∴a+b=-２ ∴ab=-５ ∴ （a+b）·ab ＝ （－２）×（－５） ＝１０ ∴x２+（a+b)xy++aby2=x2-2xy-5y2, 能 力 提 升 先化简，再求值； 其中x=2,y=-1 (3) 解：原式＝ 当x=2,y=-1时 回 归 生 活 ２、一块长3m,宽 2n米的地毯,长宽各裁掉2米后,恰好能铺盖一间房间地面,问房间地面面积是多少? 引入 法则 例１ 注意 练习２ 小结 结束 试一试 解:根据题意得: 房间地面面积= (3m-2)(2n-2) =6mn-6m-4n+4 想一想 观察下列各式的计算结果与相乘的两个 多项式之间的关系： (x+2)(x+3)= (x-4)(x+1) = (y+4)(y-2)= (y-5)(y-3) = * * * * * 超级链接幻灯片13