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- 2019-01-14 发布于河南
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4.1因式分解
●课 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题
§4.1 因式分解
●教学目标
(一)教学知识点
使学生了解因式分解的意义,知道它与整式乘法在整式变形过程中的相反关系.
(二)能力训练要求
通过观察,发现分解因式与整式乘法的关系,培养学生的观察能力和语言概括能力.
(三)情感与价值观要求
通过观察,推导分解因式与整式乘法的关系,让学生了解事物间的因果联系.
●教学重点
1.理解因式分解的意义.
2.识别分解因式与整式乘法的关系.
●教学难点
通过观察,归纳分解因式与整式乘法的关系.
●教学方法
观察讨论法
●教具准备
投影片一张
记作(§2.1 A)
●教学过程
Ⅰ.创设问 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 题情境,引入新课
[师]大家会计算(a+b)(a-b)吗?
[生]会.(a+b)(a-b)=a2-b2.
[师]对,这是大家学过的平方差公式,我们是在整式乘法中学习的.从式子(a+b)(a-b)=a2-b2中看,由等号左边
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