数学北师大版八年级下册一元一次不等式（二）.docxVIP

§2.4 一元一次不等式（二） 教学目标 1.进一步巩固求一元一次不等式的解集. 2.能利用一元一次不等式解决一些简单的实际问题. 教学过程 1.提出问题，引入新课 上节课，我们学习了什么叫一元一次不等式，以及如何解一些简单的一元一次不等式，下面大家先回忆一下. 解一元一次不等式的一般步骤和解一元一次方程的一般步骤相似，大致有： （1）去分母； （2）去括号； （3）移项、合并同类项；（4）系数化成1. 解不等式： （x+15）≥－（x－7） 解：去分母，得6（x+15）≥15－10（x－7）, 去括号，得6x+90≥15－10x+70, 移项、合并同类项，得16x≥－15， 两边同除以16，得x≥－. 2.判断下面解法的对错. 解不等式：－＜2 解：去分母，得2（2x+1）－5x－1＜2, 去括号，得4x+2－5x－1＜2 移项、合并同类项，得－x＜1 两边都乘以－1，得x＞－1. ［师］请大家先独立思考、再互相讨论，指出上面的解法有无错误，若有请指出来. ［生］第一，在去分母时，分子应作为一个整体，应加括号，是（5x－1）,而非－5x－1，第二，整数2也应乘以公分母.2·1·c·n·j·y ［师］这位同学的分析很精彩.请大家改正. ［生］解：去分母，得2（2x+1）－（5x－1）＜12 去括