数学北师大版八年级下册4.3.1平方差公式因式分解.docVIP

PAGE PAGE 2 中卫二中集体备课教案 姓 名 科 目 数学 年级班级 八（ ） 时间 月 日 主备人 黄炳梅 参与人 李爱霞 吴巧红 沈自亮 胡建宁 刘雅琴 课 题 4.3因式分解公式法1 教学目标 知识与能力 （1）理解平方差公式的本质：即结构的不变性，字母的可变性； （2）会用平方差公式进行因式分解； （3）使学生了解提公因式法是分解因式首先考虑的方法，再考虑用平方差公式分解. 过程与方法 经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程，发展学生的逆向思维，渗透数学的“互逆”、换元、整体的思想，感受数学知识的完整性． 情感态度 与价值观 在探究的过程中培养学生独立思考的习惯，在交流的过程中学会向别人清晰地表达自己的思维和想法，在解决问题的过程中让学生深刻感受到“数学是有用的”。 教学重点 ①能熟练、准确解二（三）元一次方程组，会用二（三）元一次方程组解决实际问题； ②能熟练掌握体会二元一次方程组与一次函数的关系； 教学难点 能够把握各知识点间的联系，进一步感受方程（组）模型的重要性； 如何在现实问题中，找到等量关系，并把它们转化成方程（组）组． 教学方法 启发引导式教学 教具使用 多媒体 教学环节 教学过程 二次备课 教师活动 学生活动 第一环节 复习回顾 活动内容：填空： （1）（