必修2第3章第1节dna是主要好的遗传物质.pptVIP

设法将DNA与蛋白质分开，单独地.直接地去观察它们的作用。 以上成功之处，把几中成分分离后独立 1．科学的结论来自于科学的实验，同样也来自于对实验结果的正确说明。 提出问题——讲述研究的过程和方法——得出结论——提出新问题——讲述新的研究过程和方法——得出新结论” 任何一项科学成就，都是一个“实践、认识、再实践、再认识”的过程 第3章 基因的本质 孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状由  控制。 遗传因子 染色体 摩尔根通过果蝇实验证明了基因位于 上。 科学家发现：染色体主要组成成分 蛋白质和DNA。 历史的步伐 DNA 染色体在遗传上的连续性和稳定性 ? 蛋白质 1、稳定性 2、连续性 3、与蛋白质合成有关 4、变异性 遗传物质应具备的特点: 遗传物质是指具有储存、传递、表达和改变遗传信息功能的物质。 背景：对遗传物质的早期推测 蛋白质的基本组成单位——氨基酸 氨基酸多种多样的排列可能蕴含遗传信息 蛋白质是生物体主要的遗传物质 实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜 R型菌 菌落:粗糙 无荚膜，无毒 S型菌 菌落:光滑(Smooth) 有荚膜，有毒，可致死 肺炎双球菌的转化实验 (Rough) 肺炎双球菌的转化实验 分离出 结论： 已经被加热杀死的S型细菌内，应该含有某种“转化因子”，使R型细菌转化成S型细菌。 已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子 格里菲思实验的结论是什么? 实验结论： “转化因子”是什么？ 美国细菌学家艾弗里 （O.Avery 1877－1955） 揭开“格里菲思之谜” 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 寻找转化因子： 但究竟哪一个才是转化因子呢？ 二、艾弗里确定转化因子的实验 R型细菌 R型细菌 只长R型菌 只长R型菌 R型细菌 S型菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的 蛋白质或荚膜多糖 S型菌的 DNA+DNA酶 实验过程： 实验过程： 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA+DNA酶 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R S R S型活细菌 R S 多数 少数 二.艾弗里确定转化因子的实验 1944年 DNA “转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质 DNA纯度越高，转化越有效 实验结论：“转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质。 这个实验结论足以让所有科学家信服吗？ 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。 噬菌体 T2噬菌体的结构 噬菌体结构简图 核酸DNA 外壳蛋白质 1、成分只有蛋白质，DNA 2、仅能在大肠杆菌内繁殖。 3、繁殖时，仅将遗传物质导入大肠杆菌，其他物质保留在体外。 三.噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体侵染细菌的实验 实验原理和方法 蛋白质的组成元素： D N A 的组成元素： （标记32p） （标记35s ） 标记噬菌体方法： 在分别含有放射性同位素32p 和35s的培养基中培养细菌 分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32p 的噬菌体和含35s的噬菌体 同位素标记法 C、H、O、N、S C、H、O、N 、P 培养大肠杆菌 培养T2噬菌体 噬菌体---蛋白质（ 35S） 32P 35S 培养大肠杆菌 培养T2噬菌体 大肠杆菌（32P） 噬菌体---DNA（ 32P） 标记噬菌体的方法 大肠杆菌（35S） 实验步骤 标记细菌　　　 标记噬菌体 噬菌体侵染细菌（短时间保温） 搅拌离心　 观察放射性的分布 “短时间”：保证子代噬菌体的DNA和蛋白质在大肠杆菌中正处于合成阶段，子代噬菌体还没有组装好，或虽已经组装但并未使细菌发生裂解 “保温”：为噬菌体培养提供适宜的恒定的温度，以保证酶的活性。 搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体颗粒与细菌分离 离心的目的：让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而离心管的沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 内部DNA不存在了的噬菌体外壳 被35S标记的噬菌体 被32P标记的噬菌体 被35S标记的噬菌体与细菌混合 被32P标记的噬菌体与