江西省大学生体质与心理健康关系研究.PDFVIP

第24 卷第7 期 高等函授学报( 哲学社会科学版) V ol 24 N o 7 20 11 年7 月 Journal of H igher Correspondence Edu cat ion( P hil o sophy and Social Sci ences) Ju ly 20 11 p p 江西省大学 体质与心理健康关系研究 刘根平 ( , 336000) : 本文运用5大学生体质健康标准6评定江西省大学生的体质健康状况, 并采用5大学生心理健康 诊断量 ( U P I) 6 以及5卡特尔16 种人格因素问卷6 对江西省在校大学生的人格特征进行测查和系统分析。 探讨大学生体质与心理健康之间的内在联系, 以寻求改善当今大学生心理健康水平的措施, 为充分发挥普通 高校体育教学的功能, 提高体育教学的质量和价值服务。 : 体育; 江西省; 大学生; 体质; 心理健康 : G 807 : A : 100722187 ( 2011) 0720044202 阳光体育的实施, 增强了普通高校学 对体质健康的 验问卷的重测信度。 关注程度, 同时也提高了学 的自我健康意识。但在现实 ( 2) 专家访谈法: 本文在研究过程中, 通过当面访谈、 教学中, 由于激烈的学习竞争、残酷的就业压力、 活不规 信件和电子邮件等方式对多位心理学、统计学﹑体质学及 律等因素的影响, 使许多学 承受着身体和心理的双重负 社会学专家进行访谈, 为研究提供帮助。 [ 1] 担, 身心健康水平让人担忧 。大学 是国家的未来与希 ( 3) 测量法: 对学 进行体质测试, 测试项目包括身 望, 对大学 的体质与心理健康状况进行监控, 时刻掌握 高、体重、肺活量、立定跳远、仰卧起坐( 女) 、坐位体前屈 大学 的身心状况及发展趋势, 对高校教育具有十分重要 ( 男) 等。 的现实意义; 对两者关系进行分析与探讨也十分必要, 有 ( 4) 数理统计法: 通过EXCE L 和 SPSS13 0 软件对体 利于提高高校体育教学质量, 促进在校大学 的身心健康 质测试数据与心理调查结果进行数理统计, 利用图表描述 水平。 江西省大学 的身体素质与心理健康的情况。采用统计 检验方法, 检验不同体质水平学 之间的心理健康及个性 、 特征差异。 1 本文分别从江西师大、赣南师院、宜春学院、九江学院 、 及井冈山大学( 所取样本大致分布在江西省的各个区域) 1 五所高校随机抽取参加20 10 年5学 体质健康标准6 测试 体质是在遗传性和获得性基础上表现出来的人体形 的学 2000 人( 其中每所学校各 4 00 人, 每年级各 100 态结构、 理功能和心理因素综合的、相对稳定的特征, 它 人) 。对这2000 名学 进行心理健康测量, 发放调查问卷 包括身体形态发育水平、 理功能水平、身体素质和运动 4 000 份, 回收有效问卷( U PI) 17 86 份, ( 16PF ) 1638 份。本 能力发展水平、心理发育水平、社会适应能力等 5 个范 [ 2] 文以回收有效问卷同学的体质与心理健康状况作为研究