山东省肥城市湖屯镇初级中学数学（青岛版）九年级上册：11相似多边形2+导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 1.3相似三角形的性质 学习目标： 1．了解相似三角形的性质的对应高、对应中线、对应角平分线的比存在的等量关系。 2．会运用相似三角形的性质解决一些简单的问题。 3．通过相似三角形性质的探索过程，体会相似三角形判定定理的作用，丰富数学活动经验，进一步感悟转化的数学思想。b5E2RGbCAP 学习重点、难点：运用相似三角形的性质解决一些简单的问题。 课 前 预 习 案 一、复习回顾 1、相似三角形的判定定理：_______________的两个三角形相似；_________________的两个三角形相似；____________________的两个三角形相似。p1EanqFDPw 二、自主预习 已知，△ ABC∽△A′B′C′，△ABC和△A′B′C′的相似比是k 如图，AD、A′D′是对应边BC、B′C′上的高， 则△ABD∽_________，AD：A′D′=_______。 如图，AE、A′E′是对应角∠BAC、∠B′A′C′的平分线， 则△ABE∽_________，AE：A′E′=_______。 如图，AF、A′F′是对应边BC、B′C′上的中线， 则△ABF∽_________，AF：A′F′=_______。 4、相似三角形的性质：_________________________________________DXDiTa9E3d 课 中 探 究 案 探究1：如图，△ABC∽△A′B′C′，相似比为k，它们对应边上的高之比为多少？面积之比为多少？ 归纳 ：相似三角形对应的高的比等于 相似三角形面积的比等于 相似多边形面积的比等于 探究2：如图，在△ABC中，DE∥BC,AD:DB=3:1，△ABC 的面积为48，求△ADE的面积。RTCrpUDGiT 探究3：如图有一块锐角三角形余料，它的边BC=12cm，高AD=8cm，现要用它裁出一个正方形工件，使正方形的一边在BC上，其余的两个顶点分别在AB、AC上，求裁出的正方形工件的边长。5PCzVD7HxA 巩固 练 习 1．相似三角形对应 、 、 的比都等于相似比． 2．相似多边形的周长比等于 ，面积比等于 ． 3．把一个三角形三边同时扩大4倍，则周长扩大了 倍，面积扩大 倍． 4．两个相似三角形对应中线的比为，则面积比是 ． 5、 △ABC与△ABC的相似比1:3，若BC＝5cm，则BC＝_____ 。6、如果两个相似三角形的对应高的比为2:3，那么对应角平分线的比是________，对应边上的中线的比是______ 。 jLBHrnAILg 7、△ABC与△ABC的相似比3:4，若BC边上的高AD＝12cm，则BC边上的高AD＝_____ 。xHAQX74J0X 8、如图，、分别是、的中点，则（ ） BMDCNEAA． 1∶2 B．1∶3 C．1∶4 B M D C N E A 8题图 10题图 9、已知且，则= ． 10、如图所示：△ABC中，AD⊥BC，AD⊥MN，MN交AB于M，交AC于N，已知MN=3，BC=5，ED=1，则AE=_______。Zzz6ZB2Ltk 12、如果△ABC∽△A′B′C′，相似比为k (k≠1)，则k的值是（ ） A．∠A：∠A′ B．A′B′：AB C．∠B：∠B′　　D．BC：B′C′ 13、电灯P在横杆AB的正上方，AB在灯光下的影子为CD，AB∥CD，AB=2m,CD=5m， DEFCABP（1）若点P到CD的距离为 D E F C A B P （2）若PE⊥CD于D交AB于F，EF=1m，求PF 14、如 图已 知 锐 角△ABC 中，高 AD=2，边 BC=3，要把 它 加 工 成 矩 形 零 件，使 矩 形 的 一 边 在 BC 上，另 外 两 个 顶 点 分 别 在 AB、AC 上，且 矩 形 的 长是 宽 的 3 倍，求 这 个 矩 形 的 面 积。dvzfvkwMI1 四、课堂小结（大家来总结） 谈一谈，你这节课你有什么收获？