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2019-01-13 发布于天津
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107-1學期國立聯合大學教學助理培訓課程傑出的 TA 創造三贏局面 ! 張幼珍老師元智大學化材系宗旨一個北方國家運用新教育方法震撼全世界實際體驗並運用這個教育方法幫助偏鄉學童世界頂尖學校教學傑出教師都在教學生自學的能力 ! A TEACHER IS ONE WHO MAKES HIMSELF PROGRESSIVELY UNNECESSARY. ~Thomas Carruthers 除了經濟獨立讓學生學習到自學能力讓學生早日「學習獨立」課程 TA 幫助他人幫助自己 ※課程 TA幫助誰？幫助老師和學生學習小組如何合作自學新知和新技術 ※為什麼學自學能力？傳統講授式學習下，學生倚靠老師學習新知和新技術 ※自學能力是什麼？自己可以自學任何新知或新技術的能力 ※學到自學能力有什麼用？有能力終身學習並在職場持續更新新知技術的能力學習到21世紀核心能力－溝通、合作、謹慎思考、創新 ※服務他人的同時，自心也意外得到滿滿歡喜豐盈的收穫 ※ I . 【自主學習】 PBL聞思修 I. 簡短演講－聽聞[ ]與思[ ]維ＰＢＬ 透過聽聞[ ] 、思[ ]維、認識助教在ＰＢＬ教學中的重要角色世界正快速改變中教育方法與工具也不例外老師問有無問題，學生為何不跟老師互動? 所有理由統整怕被老師認識、被記住、每次都被問、怕被問很多 11 害羞、怕生 10 怕犯錯 7 怕被老師罵 6 怕被人笑 6 怕被老師當 5 怕太紅、被忌妒、樹大招風 3 怕被打 2 老師的問題太簡單 2 怕被老師留下 1 怕被同學嗆 1 自己太緊張 1 怕交不到女朋友 1 方法=效率 WHAT I DON’T KNOW 16 YEARS AGO… 工欲善其事