北京市2017中考数学 第十一单元 四边形(课标解读+典例诠释)复习.docVIP

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北京市2017中考数学第十一单元四边形(课标解读典例诠释)复习

PAGE / NUMPAGES 第十一单元 四边形 第一节 多边形与平行四边形 课标解读 考试内容 考 试 要 求 考查频度 A B C 多边形的有关概念 了解多边形的定义,多边形的顶点、边、内角、外角、对角线等概念 掌握多边形内角和与外角和公式 利用全等三角形的有关内容解决有关问题 ★★★★ 平行四边形 了解四边形的不稳定性;理解平行四边形的概念 能利用平行四边形的性质定理与判定定理解决有关简单问题 运用平行四边形的有关内容解决有关问题 ★★★★★ 平行线间的距离 了解两条平行线之间距离的意义 能度量两条平行线之间的距离 ★ 知识要点 1.多边形的内角和与外角和 (1)n边形内角和为 ;多边形外角和为 . (2)如果一个多边形的边数增加一条,那么这个多边形的内角和增加 ,外角和 .b5E2RGbCAP 2.正多边形 定义:各个角 ,各条边 的多边形叫做正多边形. 对称性:正多边形都是 对称图形,边数为偶数的正多边形也是 对称图形. 3.平行四边形 (1)定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. (2)性质: ①平行四边形的对边 ; ②平行四边形的对角 ,邻角 ; ③平行四边形的对角线 ; (3)平行四边形的对称性: , 是它的对称中心; (4)平行四边形的面积: ;同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积 . (5)平行四边形的判定方法 ①两组对边分别 的四边形是平行四边形(定义); ②两组对边分别 的四边形是平行四边形; ③一组对边 的四边形是平行四边形; ④对角线 的四边形是平行四边形. 典例诠释 考点一 多边形的内角和与外角和 例1 正十边形的每个外角等于( ) A.18° B.36° C.45° D.60° 【答案】 B 【名师点评】 根据正多边形的每一个外角等于多边形的外角和除以边数,计算即可得解. 例2 (2016·丰台一模)如图1-11-1,在同一平面内,将边长相等的正三角形、正五边形的一边重合,则∠1= °.p1EanqFDPw 图1-11-1 【答案】 48 【名师点评】 此题先要求出正五边形的每个内角度数(利用多边形的内角和或外角和来求,外角和比较简单,学生应掌握),从而问题得解.DXDiTa9E3d 例3 (2016·燕山一模)如图1-11-2,一个正n边形纸片被撕掉了一部分,已知它的中心角是40°,那么n= .RTCrpUDGiT 图1-11-2 【答案】 9 考点二 平行四边形性质与判定的综合应用,四边形的计算 例4 (2016·平谷一模)如图1-11-3,ABCD中点E是BC边的一点,将边AD延长至点F,使∠AFC=∠DEC,连接CF,DE.5PCzVD7HxA (1)求证:四边形DECF是平行四边形; (2)若AB=13,DF=14,tan A=,求CF的长. 图1-11-3 (1)【证明】 ∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AD∥BC,∴ ∠ADE=∠DEC. ∵ ∠AFC=∠DEC,∴ ∠AFC=∠ADE, ∴ DE∥FC.∴ 四边形DECF是平行四边形. (2)【解】 如图1-11-4,过点D作DH⊥BC于点H, 图1-11-4 ∵ 四边形ABCD是平行四边形,∴ ∠BCD=∠A,AB=CD=13. ∵ tan A=,AB=13,∴ DH=12,CH=5. ∵ DF=14,∴ CE=14,∴ EH=9. ∴ ED==15,∴ CF=DE=15. 【名师点评】 (1)考查平行四边形的性质和判定,易知AF∥BC,结合条件∠AFC= ∠DEC,可以推导出∠AFC+∠EDF=180°(也可以用内错角和同位角),从而得到DE∥FC,问题得证,此问解答方法不唯一.jLBHrnAILg (2)将分散的条件集中到一个三角形里,如△DCF中(或△DEC中),出现了∠A的正切值,考虑要构造直角三角形,故可以过D点作BC的垂线,从而问题得解.xHAQX74J0X 基础精练 1.(2016·大兴一模)若正多边形的一个内角是120°,则这个正多边形的边数为( ) A.8 B.7 C.6 D.5 【答案】 C 2.(2016·东城一模)已知一个正多边形的每个外角都等于72°,则这个正多边形的边数是 .LDAYtRyKfE 【答案】 5 3.(2016·延庆一模)如图1-11-5

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