2018年三年级语文上册 第六单元 语文乐园（六）课件 鄂教版.pptVIP

* 语文乐园（六） 第一课时 读一读 自己读一读，认识6组词语，读准六个多音字。 说说各组词语中加点字的意思。 你还知道哪些多音字及所组成的词语？ 看图读词语。 看图读词语。 这四个词语都是有象征意义的，我们可以观察图片，结合查词典的方法理解词语意思。 任劳任怨：任，担当，经受。 不怕吃苦，也不怕招怨。 无私奉献：为别人默默付出，心甘情愿，不图回报。 喜上眉梢：喜悦的心情从眉眼上表现出来。 和平友谊：朋友间交情很好。 动物的象征意义 大雁 （纪律严明） 松鼠 （乖巧伶俐） 蚂蚁 （勤劳团结） 蚂蚁 （勤劳团结） 骆驼 （吃苦耐劳） 百灵 （歌喉美妙） 老虎 （百兽之王） 写一写，背一背。 雄鸡一唱天下白：公鸡一叫，天就亮了。形容东方破晓，长夜宣告结束。指真相大白 初生牛犊不怕虎：比喻经验较少、情感较少或没有主观的生物在做事情的时候没有顾虑，敢作为。 写一写，背一背。 骏马蹄下无遥途：在飞奔的骏马的脚下，没有遥远的路途。 和动物相关的名言警句 路遥知马力，日久见人心。 蜉蝣撼大树，可笑不自量。 语文乐园（六） 第二课时 读一读。 1.自由读故事《精卫填海》，注意读准字音，读通句子。 2.谁能把这个故事给大家讲一讲？ 3.谁能演演这个故事？ 4.大家读了这个故事，也听同学们讲了，看大家演过了，相信这个故事一定给你留下了深刻的印象，你能说说自己的想法吗？ 5.你还知道哪些这类有意思的成语故事呢？ 读一读。 精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 探究与发现 花开了，就像花睡醒了。鸟飞了，就像鸟上天玩去了。虫子叫了，就像虫子在说话了。 这个句子运用了什么修辞手法？ 拟人 排比 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。 在写文章时，适当使用一些修辞手法，会使描写更加生动、形象。今后我们应该多多使用这些手法。 语文乐园（六） 第三课时 口语交际：身边的文化 读一读，明确要求。 在综合性学习活动中，你对家乡的名胜古迹、风物特产，有哪些了解？你在调查的过程中有哪些收获？请先在小组中交流。然后，由小组推选出代表，在全班交流。在交流的过程中，如果有不明白的地方，可以提出来，请知道的同学解答。 1.你的家乡什么地方有风景区？有什么有趣的景点？有什么风物特产，有名的小吃？ 2.选择自己喜欢的内容在小组里互相说一说。 口语交际：身边的文化 语文乐园（六） 第四课时 *