弘扬先贤精论,不断开拓前进.PDFVIP

第３０卷第１期 平顶山学院学报 Ｖｏｌ．３０Ｎｏ．１ 　　　　　　　　　　　　　 ２０１５年２月 　　　　　　　　　　　　　 ＪｏｕｒｎａｌｏｆＰｉｎｇｄｉｎｇｓｈａｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｆｅｂ．２０１５ 弘扬先贤精论，不断开拓前进 ———关于汉语辞章学定义的研讨 郑颐寿 （福建省文史研究馆，福建福州３５０００３） 摘　　　要：基于《海峡两岸辞章学丛书》（第三套）中对“辞章”“辞章学”定义（内涵、外延）的认知失误，对 张志公先生倡建的汉语辞章学定义进行探讨。张志公先生的汉语辞章学理论经历了不断创新的过程，应继承弘 扬张先生最新的理论精华，不断开拓前进，以促进汉语辞章学沿着正确的方向发展，为全面提高听说读写的运用 语言的能力和改良文风做出应有的贡献。 关　键　词：汉语辞章学；定义；张志公；研讨 中图分类号：Ｈ０５　　　　文献标识码：Ａ　　　　文章编号：１６７３－１６７０（２０１５）０１－０１０８－０５ 　　下定义，是学科研究中最难的事情。有时对学科 峡两岸辞章学丛书》（第三套）有些论文忽略了语言 研究的目的任务、对象体系的认识还是到位的，但是 运用研究。如《略论奖励与教育》《塑造“灵魂”的两 要概括出简明、周密的定义却要经过反复推敲，才能 三事》……它们都言之有理，都出自教师的亲身体会， 趋于完善，即使是名家也有这样的过程。本文结合最 都是论教育方法的好文章，可是没有与“运用语言” 近主编“海峡两岸辞章学丛书”（第三套）之际发现对 挂钩，不是论析汉语辞章学的佳作。另外两篇《略谈 辞章学研究对象及引用的定义所存在的问题，检讨二 “四级”的标点符号》《主谓短语与句子成分》……此 三十年来笔者两次给辞章所下的定义，以求正于方家 类论文，还是“知识归知识”，没有和“运用语言”挂起 和广大读者。 钩来。如果能再往前走一步，把这些静态的“语言” 汉语辞章学是新建的学科，其发展速度之快、成 理论、知识转化为动态的“言语”及其交际效果，就跨 果之多是前所未有的。在发展的过程中出现一些偏 进“汉语辞章学”的门槛了。 差是非常正常的，只要及时提出商讨，认识一致了，也 （二）个别作者对专家理论的误读 就前进了。这套“丛书”整体而言，许多项目都是开 这类论文的作者，学过汉语辞章学论著，只是一 拓性的；本文所谈的问题见于一些年轻的作者所写的 时还没跟上时代发展的步伐，把已被大专家自己否定 《辞章学与语文教学》的文稿，总的说来是对于“辞 掉的理论引作论据，大做文章。这些作者一经了解了 章”“辞章学”的定义（包括内涵、外延）认识得不够清 新观点、新理论，就前进了。下面就几篇论文着重谈 楚，不够全面。但它带有普遍性，因此不得不提出来 谈这个问题。 和大家一起探讨。 一个年轻的初中语文教师的《论文章主旨的新意 和创意》，引用两段名家的语言：一是张志公先 一、问题的提出———汉语辞章学研究的误区 生：“‘汉语辞章学’……可以说是文章之学的一个侧 汉语辞章学的定义涉及辞章学研究性质、任务等 面吧……”一是张志公为张寿康《文章学概论》写的 方面的问