九年级数学下册21二次函数所描述的关系 导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2-1 “二次函数所描述的关系”导学案 主备人：黄成美 审核人：钟付强 【学习目标】探索并归纳二次函数的定义．能够表示简单变量之间的二次函数关系．能够表示简单变量之间的二次函数关系． 能够利用尝试求值的方法解决实际问题．b5E2RGbCAP 【重点】二次函数的概念 【难点】探索建立两个变量之间的二次函数关系的过程 【课前预习】 1、在某一变化过程中，有两个变量x和y，对于x的每一个值，y都有唯一的值与之对应，此时称y是x的__________。p1EanqFDPw 2、函数的三种表示方法：_______________、________________、_________________。DXDiTa9E3d 3、观察下列函数：① ② ③ ④ ⑤ ⑥， 一次函数有__________，正比例函数有_________，反比例函数有________________。RTCrpUDGiT 4、 某果园有100棵橙子树，每一棵树平均结600个橙子。现准备多种一些橙子树以提高产量，但是如果多种树，那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少。根据经验估计，每多种一棵树，平均每棵树就会少结5个橙子。 假设果园增种x棵橙子树，那么果园共有_______________棵橙子树，这时平均每棵树结___________________个橙子。如果果园橙子的总产量为y个，那么y=_____________________________．5PCzVD7HxA 化简得y=_____________________________。 5、设人民币一年定期储蓄的年利率是x ，一年到期后，银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存。如果存款是100元，那么两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税)是y=______________________。化简得y=_____________________________jLBHrnAILg 【新课学习与探究】 由【课前预习】中的4、5得y=-5x2+100x+60000，y=100x2+200x+100，y_______（是或不是）x的函数，共同特点是__________________________________________________。xHAQX74J0X 定义：形如y=ax2+bx+c (a，b，c是常数，a≠ 0) 的函数叫做x的________________。LDAYtRyKfE 思考：a为什么不能是0？b和c可以为0吗？ 【巩固练习】 1.下列函数中，二次函数有_______________________________________.（填序号）Zzz6ZB2Ltk ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧⑨ 2、圆的半径是1cm，假设半径增加x cm时，圆的面积增加y cm2。 （1）y与x之间的关系表达式为__________________________。 （2）当圆的半径增加2cm时，圆的面积增加______________cm2。 3、物体从一高度落下，已知下落的高度h(m)和下落的时间t(s)的关系是，填表表 t(s) 1 2 3 4 5 h(m) 示物体在前5s下落的高度： 4、如果函数是二次函数，则k=______。 5、某工厂计划为一批长方体形状的产品涂上油漆，长方体的长和宽相等，高比长多0.5m. （1）长方体的长和宽用x(m)表示，长方体需要涂漆的表面积S=_________________m2.dvzfvkwMI1 （2）如果涂漆每平方米所需要的费用是5元，油漆每个长方体所需费用用（元）表示，则y=__________________。它是________函数。rqyn14ZNXI 6、对于【课前预习】4，观察下表： x … 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … y … 60375 60420 60455 60480 60495 60500 60495 60480 60455 60420 60375 … 你发现什么？将自己的发现与同学交流。 【课堂小结】这节课你学到了什么？ 【作业布置】《同步伴读》98页课堂学习A、B，拓展提升 【课后反思】 2－1 “二次函数所描述的关系”当堂训练 下列函数：① ② ③ ④ ⑤ ⑥中不是二次函数的是（ ） A. ② ③ ④ B. ① ⑤ ⑥ C. ③ ④ ⑤ D. ③ ⑤EmxvxOtOco 2、一个矩形的周长为4cm，则它的面积y(cm2)与一边长x(