九年级数学下册25公式法求二次函数的顶点坐标 导学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2-5 公式法求二次函数的顶点坐标（导学案） 主备人：姜良站 审核人：钟付强 【学习目标】 1．体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性． 2．能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题 【学习重点】运用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决实际问题． 【学习难点】二次函数的对称轴和顶点坐标公式的推导 【课前自学】 1．函数的图象开口方向 ，对称轴是 ，顶点坐标是 2．函数的图象开口方向 ，对称轴是 ，顶点坐标是 3．将抛物线如何平移可得到抛物线 （ ） A．向左平移4个单位，再向上平移1个单位 B．向左平移4个单位，再向下平移1个单位 C．向右平移4个单位，再向上平移1个单位 D．向右平移4个单位，再向下平移1个单位 4．把函数配成 的形式。并写出顶点坐标和对称轴。 【新课学习】 例：用配方法求二次函数y＝ax2+bx+c的对称轴和顶点坐标． 归纳：对称轴是 ，顶点坐标为（ ， ）作为二次函数y＝ax2+bx+c的顶点坐标公式。b5E2RGbCAP 【巩固练习】 1．用配方法将二次函数写成形如的形式，则，的值分别是（ ） Ａ．， Ｂ．， Ｃ．， Ｄ．， 2、已知二次函数的图象的顶点是（1，-3），则这个二次函数是 。 3、确定下列抛物线的对称轴与顶点坐标． （1） （2） （3） 4、有心理学家研究发现，学生对某类概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(min)之间满足函数关系：，y值越大，表示接受能力越强，根据这一结论回答下列问题：p1EanqFDPw （1）x在什么范围内，学生的接受能力逐渐增强？x在什么范围内，学生的接受能力逐渐降低？ （2）经过多长时间，学生的接受能力最强？ 【课堂小结】 开口方向 对称轴 顶点坐标 最值 a0 a0 a0 A0 【作业布置】同步P104 1-5（A组）1-7（B组） 2-5 公式法求二次函数的顶点坐标（当堂训练） 1、将化成的形式为（ ） A． B． C． D． 2、根据公式确定下列二次函数图像的对称轴与顶点坐标． （1） （2） 3、当一枚火箭被竖直向上发射时,它的高度 h (m) 与时间 t (s) 的关系可以用公式 h = 表示,经过多长时间,火箭到达它的最高点？最高点的高度是多少？