语文五年级上册教案26天窗教学设计.doc

教学 要求 1.学习本课的生字、新词。 2.抓住“小小的天窗是唯一的慰藉”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。 3.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。 重点 难点 1.理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。 2.能抓住重点词句理解课文内容,并能够谈谈自己的感受。 教学 课时 两课时 知识点详解 ? 知识点详解 ? ?扇,此处读shàn。 ?扇,此处读shàn。 ??碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像地洞里似的。 　　①比喻。这句话把屋子比作地洞,写出了关闭木板窗后,屋子一片漆黑 　　①比喻。这句话把屋子比作地洞,写出了关闭木板窗后,屋子一片漆黑,四周严严实实的情景。 ??于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 　　第一部分(第1~3自然段):写乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。 ??夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。[句导读:“跑跳”“仰”“看”充分展现了孩子们的活泼可爱。]然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”孩子们跟着木板窗的关闭,也就被关在地洞似的屋里了; 　　?唯一:独一无二的。 这时候,小小的天窗是唯一?的慰藉(jiè)。 　　②为 　　?唯一:独一无二的。 　　②为“我们”透过天窗想象外面下雨的世界埋下