2016-2017年足球训练计划.docxVIP

2016-2017年小学足球社团训练计划 社团活动指导思想 ?? 着重于贯彻“以学生发展为本”的教学理念，让学生“玩”中感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。使学生身心健康，重在培养学生愉快、轻松、创新的兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。 学生现状分析 ? ? 目前足球社团内学生有35人，主要由四、五年级的学生组成。学生对足球的知识积累几乎都是从零开始；这些学生全凭兴趣自愿报的足球社团参加练习，没有进行身体素质的筛选，所以身体条件各不相同；四年级的学生在运动能力及理解能力上相差不大，所以这方面可以同步进行。从中在对三、四年级的学生筛选纳入校足球队进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平为主，争取在将来的比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。 活动具体措施及要求 足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 ??? 足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉社团活动，注意安全，防止伤害事故。 ?????? 在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。 要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。、 四、社团活动具体安排： 周次 活动时间 活动内容 活动目的与做法 地点 4 9.24 进行足球社团招募 ? 让更多的学生了解足球，积极报名加入。 各班教室 5 9.31 初次了解足球社团相关内容，成员互相见面交流 了解足球，根据学生具体情况进行分组，进行球性练习 体育场 7 10.1 了解颠球、球性 颠球颠一下接一下，落地一下颠一下 体育场 8 10.21 了解足球规则1 ? 了解足球规则，出界后的罚球 体育场 9 10.28 足球球感练习 ? 绕杆练习，，内侧脚背带球 体育场 10 11.4 足球规则2 足球场区域的认识 为学生提供一些图片内容，收集学生搜集的题材，进行分配，讲解足球场地知识 体育场 11 11.11 足球球性 复习 进行颠球的复习，分组进行颠球比赛 体育场 12 11.18 足球规则3 足球比赛的准备 了解比赛的相关要求，同时进行小型分组比赛 体育场 13 11.25 足球球感的复习 准备活动的重要性， 绕杆的比赛 体育场 14 12.2 足球知识了解 搜集与足球相关的内容 球星，球员位置分配，相互比赛 体育场 15 12.9 足球技术的训练 ? 各种动作的协调练习 体育场 16 12.16 足球小比赛 ? 分组，进行比赛 体育场 17 12.23 过人动作的学习 讲解突破在比赛中的重要性练习过人动作 体育场 18 12.30 身体素质训练 ? 做相关的准备，身体的速度练习 体育场 19 1.6 足球小比赛 ? 分组进行准备活动，分组比赛 体育场 20 1.13 评选优秀学员 ? 评选优秀学员，进行学期结束工作 ? 体育场 五、教学方式 在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。3—4年级学生以感受体验足球和兴趣引导方向为主。教学内容中，大多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的学习兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会融入到每次活动课中。 在教学中以学生为主体，充分考虑学生已掌握的足球的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围．在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。通过创建比赛平台鼓励学生将所学运用出来，并培养学生之间的竞争意识和团结合作精神。 六、指导老师 戴清清 七、活动时间与地点 活动时间为每周一下午3：35——4：15。 活动地点一般都在学校体育场，如有变动，另行通知。 ３、活动负责人应认真组织好所负责的活动，会员根据安排准备好相关材料，准时参加活动。