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附件1: 2018-2019学年教师在线教学培训课程目录 序号 课程ID 课程名称及主讲教师 1 30 大学物理实验(霍剑青) 2 49 财务分析(张先治) 3 68 西方经济学(刘骏民) 4 94 电路(罗先觉) 5 100 国际贸易实务(刘重力) 6 121 自动控制原理(程鹏) 7 152 信号与系统(陈后金) 8 194 生命科学导论(吴敏) 9 197 运动生理学(刘洵) 10 205 材料科学与工程基础(顾宜) 11 231 电机学(罗应立) 12 243 汽车构造(罗永革、冯樱) 13 262 工程力学(施惠基) 14 278 机械振动(刘习军) 15 290 信息技术与课程整合(刘清堂、赵呈领) 16 294 英语词汇学(张维友) 17 326 金属材料成形基础(陈拂晓) 18 372 创业管理(吴昌南、梅小安) 19 373 机械零件常规加工(何七荣) 20 405 物联网概论(田景熙、陈志峰) 21 433 高校英语教学理论与实践(邹为诚、王海啸、王初明) 22 478 体育与健康(毛振明) 23 479 数字媒体艺术专业建设与教学(肖永亮) 24 492 工程应用型自动化专业课堂教学设计与教学艺术(韩九强、张德江、陈桂友等) 25 511 数学实验与数学建模(李继成) 26 521 现代控制工程(王万良) 27 523 无机化学(宋天佑、徐家宁、孟长功) 28 524 数字信号处理(彭启琮) 29 524 数字信号处理(彭启琮) 30 525 财务管理学(王化成) 31 567 案例教学法在工商管理专业教学中的应用(王化成、王建民、潘立生等) 32 577 科研项目设计与申报(文科)(曾天山、李建平、管健等) 33 590 电子信息类专业基础实验教学案例设计(陈后金、侯建军、胡仁杰等) 34 619 工业设计专业能力提升(一)——色彩设计、交通工具造型设计、CMF(苏华、严扬、左恒峰) 35 621 机械制图与建模(王冰) 36 629 Java程序设计(翁恺) 37 664 PBL在机电工程专业教学中的应用(王玉) 38 688 外语教学中的定量研究方法与SPSS运用——问卷设计与实验研究方法(曾用强、吕剑涛) 39 760 工业设计专业能力提升(二)——交互设计、服务设计、用户研究与设计实践、产品计划与系统设计(鲁晓波、王国胜、赵超、杨霖) 40 761 工业设计专业能力提升(三)——设计战略、设计智慧与思维方式(蔡军、马赛、柳冠中) 41 765 外语教学中的定量研究方法与SPSS及AMOS运用(中级班)(曾用强、许宏晨) 42 819 哲学社会科学研究与课题申报(陈延斌) 43 822 中国文字的前世今生(赵丽明) 44 825 各类科研项目立项与结项(辜向东、曾用强) 45 829 学术论文写作与发表(蒋重跃、高宝立、刘曙光、蔡双立) 46 844 应用型院校机械设计与应用课程教学(万志坚) 47 870 高校教师的用声技巧与课堂语言艺术(吴郁、姚小玲、朱月龙、汤智) 48 900 GPS定位测量技术(周建郑等) 49 916 中国思想史(“马工程”重点教材培训)(张茂泽、刘学智、肖永明、周群) 50 920 以学生为中心的有效教学策略(高益民等) 51 943 翻转课堂与慕课教学——教育的变革(陈江、焦建利、于歆杰、汪晓东) 52 944 单片机原理2016(张毅刚) 53 967 在线课程建设与微课设计、制作(陈明选、刘万辉) 54 968 大学教学基本功——教你用好讲授法(吴能表 周游) 55 974 基于教学反思与评价的教学能力提高(孙建荣、韦卫) 56 982 中国革命史(“马工程”重点教材及课程培训)(王顺生、王炳林、欧阳军喜、杨凤城、陈述) 57 986 教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成(理)(钟秦、赖少聪、刘三阳、黑恩成) 58 987 教学名师从教经验谈——高校青年教师课堂教学能力如何养成(文)(张斌贤、毛振明、赖绍聪) 59 1005 民事诉讼法学(“马工程”重点教材培训)(宋朝武、谭秋桂、汤维建、肖建国、李浩) 60 1015 智慧课堂教学模式与实践(傅刚善、何聚厚) 61 1102 #深化“课程思政”的路径与方法(高国希、张智强) 62 1105 #创新与创业基础课程教学及创业教育生态系统构建(张玉利、李华晶、杜运周) 63 1108 #以学生为中心的教与学——课堂教学艺术与魅力(周游、孙建荣) 64 1111 #高校众创空间的建设与实践(施永川、刘洋、薛凡、傅智建) 65 1117 #高校课堂教学——问题与对策(甘德安、赵丽琴) 66 1123 #本科新设专业专业建设与课堂教学名师讲堂——数据科学与大数据技术(王元卓、程学旗、杜小勇、金海) 67

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