数学北师大版八年级下册5.4.2分式方程.pptVIP

5.4 分式方程（2） 英红中学 钟清华 复习引入 1、 解方程： 解：去分母得：3x=4(x+2) 去括号得：3x=4x+8 移项得：3x-4x=8 合并同类项得：-x=8 系数化为1得：x=-8 自主探究 1.阅读课本P126例1试解下列分式方程 解：方程两边同乘 X(2X+1)，得 3X=2X+1 解这个方程，得 X=1 检验:将X=1代入原方程，得 左边=1，右边=1，左边=右边 所以，X=1是原方程的根 自主探究 2、由上题我们发现，解分式方程可以先 ，把分式方程化为 ，然后解这个 ，最后对原方程进行 。 3、试解分式方程 去分母 整式方程 整式方程 检验 合作交流 1、什么时候分式有意义？ 2、x = 2 是不是方程 的根？ 为什么？与同伴交流。 ★定义： 使分式方程的分母为0的根（未知数的值）称为该分式方程的增根. 解方程: （1） （2） （3） 巩固练习 课堂小结 1、解分式方程的一般步骤： (1)方程两边同乘最简公分母， 化分式方程为整式方程； (2)解整式方程； (3)验根. 2、