山东省乐陵市实验中学九年级数学下册一轮复习+第25课时+图形的变换⑵平移、旋转、翻折(含答案).docVIP

PAGE / NUMPAGES 第25课时 图形的变换⑵平移、旋转、翻折 【基础知识梳理】 1.平移 在平面内，将一个图形沿着某个 移动一定的 ，这样的图形运动称作平移；平移不改变图形的 和 .b5E2RGbCAP 2.平移的特征 平移前后的两个图形对应点连线 且 ，对应线段 且 ，对应角 .p1EanqFDPw 3.旋转 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向 一定的角度，这样的图形运动称为图形的旋转.这个定点称为 ，转动的角称为 .DXDiTa9E3d 4.旋转的基本性质 ⑴旋转不改变图形的 和 ． ⑵图形上的每一点都绕 沿 转动了相同的角度. (3)任意一对对应点与 的连线所成的角度都是旋转角. (4)对应点到旋转中心的距离 . 【基础诊断】 1、（3分）（2014?呼和浩特）已知线段CD是由线段AB平移得到的，点A（﹣1，4）的对应点为C（4，7），则点B（﹣4，﹣1）的对应点D的坐标为（　　）RTCrpUDGiT 　 A． （1，2） B． （2，9） C． （5，3） D． （﹣9，﹣4） 2、(2014年贵州黔东南5．（4分）)如图，将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE，点B的对应点D恰好落在BC边上．若AC=，∠B=60°，则CD的长为（　　）5PCzVD7HxA 　 A． 0.5 B． 1.5 C． D． 1 ＡＢＯＯ＇xy3. (2014济南 12. 3分) 如图，直线与轴，轴分别交于两点，把沿着直线翻折后得到，则点的坐标是jLBHrnAILg Ａ Ｂ Ｏ Ｏ＇ x y A． 　　 B． 　 C． 　　　 D． 【精典例题】 例1、(2014济南 20. 3分)如图，将边长为12的正方形ABCD是沿其对角线AC剪开，再把沿着AD方向平移，得到，当两个三角形重叠的面积为32时，它移动的距离等于________.xHAQX74J0X 【解析】本题考查图形变换的性质，设，则，解之4或8，应填4或8． A A D C B A D A’ B’ C C’ 第20题图 例2、（2014?四川宜宾，第14题，3分）如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，将△ABC折叠，使点B恰好落在边AC上，与点B′重合，AE为折痕，则EB′= 1.5 ．LDAYtRyKfE 考点： 翻折变换（折叠问题） 例3、（2014?山东潍坊，第22题12分）如图1，在正方形ABCD中，E、F分别为BC、CD的中点，连接AE、BF，交点为G．Zzz6ZB2Ltk (1)求证：AE⊥BF； (2)将△BCF沿BF对折，得到△BPF（如图2），延长FP交BA的延长线于点Q，求sin∠BQP的值；dvzfvkwMI1 (3)将△ABE绕点A逆时针方向旋转，使边AB正好落在AE上，得到△AHM（如图3），若AM和BF相交于点N，当正方形ABCD的面积为4时，求四边形GHMN的面积．rqyn14ZNXI 考点：相似三角形的判定与性质；全等三角形的判定与性质；正方形的性质；解直角三角形． 分析：（1）由四边形ABCD是正方形，可得∠ABE=∠BCF=90°，AB=BC，又由BE=CF，即可证得△ABE≌△BCF,可得∠BAE=∠CBF，由∠ABF+∠CBF=900可得∠ABF+∠BAE=900，即AE⊥BF；EmxvxOtOco （2）由△BCF≌△BPF, 可得CF=PF,BC=BP,∠BFE=∠BFP，由CD∥AB得∠BFC=∠ABF,从而QB=QF，设PF为x,则BP为2x,在Rt△QBF中可求 QB为x，即可求得答案；SixE2yXPq5 （3）由可求出△AGN的面积，进一步可求出四边形GHMN的面积． 【自测训练】A—基础训练 1、（2014?山东枣庄，第8题3分）将一次函数y=x的图象向上平移2个单位，平移后，若y＞0，则x的取值范围是（B ）6ewMyirQFL 　 A． x＞4 B． x＞﹣4 C． x＞2 D． x＞﹣2 2、（2014?山东烟台，第10题3分）如图，将△ABC绕点P顺时针旋 转90°得到△A′B′C′，则点P的坐标是（　　） 　A．（1，1） B． （1，2） C． （1，3） D． （1，4） 3（2014?遵义10．（3分））如图，已知△ABC中，∠C=90°， AC=BC=，将△ABC绕点A顺时针