基于flex和地图mashup的公众空间共享信息平台设计与实现-地图制图学与地理信息工程专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致 谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成 果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书 而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献 均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 签名： 周敏 日期： 年 月 日 关于论文使用授权的说明 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位 论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印 件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以 将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后应遵守此规定） 签名： 周敏 导师签名： 刘强 日期： 年 月 日 万方数据 万方数据 摘要 摘 要 WebGIS，是地理信息系统与因特网的结合，是地理信息系统重要的发展趋势 之一。随着因特网的发展，人们的工作方式发生了极大的变化，由于用户体验的 便利性与友好性的限制，WWW 的应用架构体系发生了改变，转变为一种收集、 共享、分析信息的公共方式。丰富互联网应用程序（即 RIA）也在这种情况下应 运而生，RIA 是一种近似于传统桌面应用软件系统功能和特性的网络应用系统， 其典型的特征就是将大部分处理任务移植到客户端，其移植方式通常通过浏览器 插件技术、独立的沙箱、可扩展使用的 JavaScript 或者虚拟机。因此，本文采用 Flex 作为 RIA 式 Web GIS 的客户端实现技术。 本文分析了 Flex-RIA 技术、REST 架构的轻风格特性、地图 Mashup 技术以及 ArcGIS Server For Flex API 的功能。基于此，以 Flash builder4.0 为客户端，AreGIS Server10 为服务端，二者之间通过 REST API 进行交互，“混搭”了多种基于 REST 的地图 API 实现异构平台、多源数据的融合利用。并通过.NET 利用 Flex 支持的 Web Services 实现与数据库的通信，设计与开发了一个原型 WebGIS。该系统具备 一系列改善的基础功能（如查询、绘制与量测等），而且从界面操作和视觉设计上 改善了用户交互体验并展示了强大的地图 Mashup、RSS 定制。 研究表明采用 Flex-RIA 开发的 WebGIS 具有良好的表现力和交互性，同时， 采用 REST 架构部署、开发系统也十分快速、简洁，扩展性好。而研究也表明利 用公众敏感的信息源实现地图 Mashup 以达到了异构平台共享数据源的理念。本文 对于研究 Flex-RIA 的公众信息服务系统有一定的参考意义。 关键词：Mushup，Flex4，RIA，公众信息，WebGIS I ABSTRACT ABSTRACT WebGIS is the combination of GIS and Internet (WWW) is one of the most important trends of GIS. With the development of internet, the working style of people has been changed greatly. Because the limitation of friendly and convenient user interface, WWW has been changed the application system architecture and been the most common way of collecting、sharing、analyzing information. A Rich Internet Application (RIA) is a Web application that has many of the characteristics of desktop application software, typically delivered either by way of a site-specific browser, via a browser plug-in, independent sandboxes, extensive use of JavaScript, or virtual machines. So Flex is chosen to implement Flex-RIA WebGIS in the client. Flex-RIA technology, the