讲课技巧1课件.ppt

把握时间 反复练习 做回自己 关注反馈 专业讲课技巧 * 正 文 目标——讲课内容，提出支持讲课论点的资料 内容数据正确 传达与核心主题相关讯息 逻辑理论清楚 正文注意事项---课前 架构内容细节依听众需要调整 掌握主要讯息主题 掌握有关主题最新进展 掌握对你的观点有帮助的最新报道、研究结果等 注意主题顺序、逻辑、重要性次序 note note 正文注意事项---课中 分清要点，逐一讲解 陈述观点，提供论证 注意衔接，承上启下 穿插幽默，掌握气氛 讲题与听众利益挂钩 准备提问与相反意见 结 尾 结尾是你传达信息的最后机会，好的讲课老师会利用此机会提高整个讲课的效率，使听众始终保持对讲题的兴趣。 重申目的，回顾要点 号召行动，支持和投入 提醒注意，制造悬念 避免简单或敷衍了事 结尾注意事项 目标——摘要并强调重点 总结、行动诉求 直接、简洁 运用图片或象征性的文字强化 注意时间控制 提问并让听众发问 The most memorable part Step 4 善用视觉辅助 人类学习所用的感官：视觉 83% 听觉 11% 嗅觉 3.5% 触觉 1.5% 味觉 1.0% We Remember 10% of what we read 20% of what is heard 30% of what is seen 50% of what is seen and heard 视觉辅助注意事项(1) 简单、易读 声音有高、有低，有强、有弱， 有平声、有上声、有折声、有去声， 有停顿。 抑扬顿挫的声音 视觉辅助注意事项(2/3) 标题与次标题 每张一个主题 视觉辅助注意事项(4) 数字，资料正确 视觉辅助注意事项(5) 将人物的脸面向中央 视 觉 辅 助 将 成 为 我 们 讲 课 强 有 利 的 武 器 ! Step 5 讲课中经常碰到的问题 忘词了怎么办? 下一张是? 数据是? 例子是? 备 忘 笔 记 Step 5 做备忘笔记 不必去死背讲稿 不必照着屏幕念 使你更有真实感 自然 发自内心的关心 说服力 与听众的目光接触 55%非语言 Step 5 如何做备忘笔记 最前面3-5个字 关键字和词组 主要点 图形显示 数字显示 要问的问题 Step 5 备忘笔记小技巧 笔记本、贴纸、Flip Chart 贴在电脑上 放在讲台上 幻灯片上的提示 分颜色 Step 6 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 反复练习 Step 6 如何进行反复练习复制、模拟讲课真实场景 会场 视觉辅助 动作与手势 要说的话 白报纸/白板 录音 摄影 镜子 观察者 CONTROLLING NERVOUSNESS控制紧张情绪 “COURAGE IS RESISTANCE TO FEAR, MASTERY OF FEAR-NOT ABSENCE OF FEAR” –Mark Twain “勇敢是抵制恐惧，克服恐惧，而不是没有恐惧” -马克吐温 克服怯场 、分析原因 我们之所以怯场是由于缺乏信心… Yourself 对自己 Your topic 对话题 Your listener 对听众 处理紧张 熟悉内容，言之有物 充分准备，注意细节 开始前作松弛/伸展运动 熟练头3-5分钟 平常心-反正死不了 游戏心情-必胜信心 时刻要避免的错误---讲课综合症 Dead Fish Do I have my keys? Rock’n Roll I had a dream Shoe presenter My beautiful back Be in the way 死鱼 我的钥匙呢? 摇滚乐 我有一个梦想 老是看着鞋子 我优美的脊背 一人当道 有效运用停顿 调整语速，控制紧张 有助于去除口头禅 强调观点，帮助理解 加强期待心理 增强讲课中节奏的变化 提问与回答问题 请记住： ELICITING-引导 鼓励不断的提问和回答 让听众投入 Q A 提问与回答问题 在讲课前： 预测问题 讲课中包含答案 决定何时要接受问题 提问与回答问题