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江苏省淮安市洪泽县新区中学初中八年级地理上册 第三章 第一节 自然资源总量丰富 人均不足名师公开课市级获奖课件 新人教版
耕 地 放 牧 土地 木材 纸张 森林 发电 冶炼 矿产 发电 水 灌溉 自然资源的概念 自然资源:是存在于自然界中,对人类有利用价值的物质与能量(如土地、阳光、矿产、森林、水等等)。 判断 水 水 (是) 春小麦 (否) 汽车 (否) 煤炭 (是) 那么水和煤炭在使用结果上有什么不同? 水可以循环使用,而煤炭不可以重复使用 小试身手 土地资源 铁矿资源 水和水能资源 煤炭资源 气候资源 可再生资源 非可再生资源 各抒己见 可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做? 不是.合理利用,注意保护 和培育,以实现永续利用。 对于非可再生资源应该怎么办? 十分珍惜和节约使用 自然资源总量 领土面积:世界第三 探明矿产储量:世界第三 耕地面积:世界第四 河流径流量:世界第六 森林面积:世界第六 地大物博 我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3 我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2 我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3 我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5 地大物薄 地大物博÷人口众多 =地大物薄 地大物博?地大物薄? 自然资源总量丰富 人均不足 人口的继续增长,人口总量大 社会经济的发展,对自然资源的需求将 持续增长 对资源利用不当,破坏和浪费资源等. 哪些情况将加剧自然资源人均量的减少? 中国自然资源的总量和人均占有量三字歌诀 讲资源,全面看,论国情,要客观; 资源富,有利面,人均少,是弊端。 扬长处,要避短,讲科学,谋长远, 用资源,须合理,尽其用,不浪费。
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