用几何方法解决代数问题.PPTVIP

“ ” “ ” 用几何方法解决代数问题 组长：闫润东 组员：单馨瑶，黄唯，鲍钰芊，王昕阳，刘晟博，刘雨辰 导师：石洁 陈景润曾说过：数学是一门研究数与形的科学 这里的“形”即为几何图形，可见，几何与代数有着密不可分的联系。 我们的代数题中就有许多可以用几何来解决，也许用代数的方法需要用好久解决的问题，而依靠几何方法秒求。所以，我们对“几何方法解决代数问题”是有需求的。于是，我们的小组诞生了。 课题研究的目的和意义 认识到代数与几何之间的密不可分的联系 了解用几何方法解决代数问题的类型，具体步骤 掌握几何与代数相结合的做题手段 学会将数形结合思想运用在具体题型中拓宽思路 改变原有的定式思维，多角度地学习，增长知识 在脑中形成数学思维，数学思想 课题计划 任务分工 1.单馨瑶：整理报告 2.刘雨辰，黄唯：搜集有关“用几何方法解决代数问题”的三角函数问题 3.王昕阳，鲍钰芊：搜集有关“用几何方法解决代数问题”的有关坐标的问题 4. 刘晟博，闫润东：搜集有关“用几何方法解决代数问题”的解析方法 5.单馨瑶负责总结注意事项 6.全组成员对资料汇总，整理，研讨，总结所有资料 活动步骤 阶段 时间 主要任务 阶段目标 1 2周 搜集资料 尽可能找全所有资料 2 2周 研究讨论 将所有资料有机地分类并总结 3 1周 整理报告 为汇报研究结果作好充足准备 资料获取方式 (1)上网查找有关资料 (2)看有关资料的书 (3)研究讨论 (4)询问老师 课题研究所需的条件 (1)有书：分小组查阅并收集材料 (2)有人：同组成员齐心协力研究 (3)有心：组内成员认真对待研究 课题研究过程中可能遇到的问题及解决措施 问题1：每个人搜集到的资料内容有所不同，且有所包含，每个人的意见有分歧 措施1：小组进行研讨，汇总整理所有资料并交流分析 问题2：人员较多，经常能聚集在一起讨论不现实 措施2：统一选择某一段时间在一起讨论 预期的成果 调研报告：总结有关“用几何方法解决代数问题”的题型及解题方法及例题，分为三角函数，坐标，解题方法与注意事项四部分，将抽象的几何解决代数问题的思想转化为具体的文字，便于理解。 我们将以文字，图片，PPT演示文件呈现。 “ ” “ ”