2014金榜生物教师用书配套课件必修1第到1章第1节从生物圈到细胞.pptVIP

2.(2013·江阴高一检测)下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是　(　　) A.草履虫的生命活动离不开细胞 B.病毒的生命活动可以离开细胞 C.细胞内的生物大分子没有生命 D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 【解析】选B。草履虫这类单细胞生物一个细胞就能完成各种生命活动,其生命活动离不开细胞;病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存;细胞中的分子属于构成细胞的物质,没有生命。 3.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是 　(　　) A.细胞内能发生一切生命活动 B.有些生物是由一个细胞构成的 C.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的 D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 【解析】选C。多细胞生物通过细胞间的相互协作才能够完成各种生命活动;不管是多细胞的生物还是单细胞生物以及没有细胞结构的病毒,它们都是通过细胞来完成各自的生命活动,所以生命活动离不开细胞,每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 4.(2013·德州高一检测)从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是　(　　) A.池塘中的一群鱼 B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌 C.培养皿中的大肠杆菌菌落 D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓 【解析】选C。种群是一定区域内的同种生物的所有个体,培养皿中的大肠杆菌菌落属于一个种群。 5.下列不属于生命系统的是　(　　) A.池塘中的一只青蛙 B.表皮细胞中的蛋白质分子 C.青蛙的表皮细胞 D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物 【解析】选B。生命系统中最小的层次为细胞,生物大分子等都不属于生命系统中的层次。 6.2013年1月14日,美国的流感季来势凶猛,主要由H3N2型流感病毒所致。下列关于该病毒的说法正确的是　(　　) A.该病毒虽然没有细胞结构,不属于生命系统,但仍然是生物 B.由于生活方式是寄生,所以只能进行无氧呼吸 C.在人工配制的富含有机物的培养基上可以大量繁殖 D.病毒的繁殖可以不依赖细胞 【解析】选A。病毒没有细胞结构,不能独立代谢,不属于生命系统;但其可以在宿主细胞内进行代谢活动,仍然属于生物,A项正确;病毒的生活方式是寄生,其所需能量由宿主细胞提供,所以病毒不进行呼吸作用,且必须在宿主细胞内才能存活,B项、C项错误;病毒的繁殖必须在细胞中进行,D项错误。 7.观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题: 叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈 (1)以上生命系统结构层次中属于器官层次的是　　　　　。 (2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是　　　　　。 (3)一片刺槐林在生命系统中应属于　　　　　层次。 【解析】细胞是生命系统最基本的层次,叶、花、果实、种子等都属于器官的层次;刺槐林是指生活在其中的所有生物和无机环境,属于生态系统的层次。 答案：(1)叶　(2)叶肉细胞　(3)生态系统 第1章　走近细胞 第1节　从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1.生命活动与细胞的关系 (1)病毒:不具有细胞结构,只有依赖_______才能生活。 (2)单细胞生物:依靠_________就能完成各种生命活动。如草 履虫的运动、分裂、摄食、生长、应激性等。 (3)多细胞生物:依赖_______________密切合作,共同完成一系 列复杂的生命活动,如缩手反射、人的生殖和发育等。 活细胞 单个细胞 各种分化的细胞 2.生命现象与生理基础的联系 二、生命系统的结构层次 1.写出图中各数字表示的生命系统结构层次名称 (1)_____;　　(2)_____;　　(3)_____; (4)_____; (5)_____; (6)_______。 细胞 组织 系统 种群 群落 生物圈 2.生命系统各层次的关系 (1)最基本的生命系统:_____。 (2)最大的生命系统:_______。 (3)地球上最早的生命形式:___________。 细胞 生物圈 单细胞生物 【思考辨析】 1.判断正误 (1)病毒必须生活在活细胞中,不能生活在普通培养基中。( ) (2)细胞是生物体结构和功能的基本单位。　( ) (3)病毒是生命系统的结构层次。　( ) 【分析】病毒不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构 层次。 (4)蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次。 　 ( ) 【分析】蛋白质和核酸只是组成细胞的分子,不具有生命活动, 不属于生命系统的结构层次。 √ √ × × 2.问题思考 (1)细