2017年部门工作总结开头(推荐).docVIP

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  • 2019-01-14 发布于广东
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2017年部门工作总结开头(推荐).doc

2017年部门工作总结开头(推荐) 你辛辛苦苦工作了这么久,眼看着工作要告一段落了, 却因为工作总结没写好,别人都开始新了工作了,自己还 在为工作总结伤透脑筋,面对这种局面,你会心里焦急吗? 如果答案是肯定的,就不要犹豫,赶紧到上去寻找解决办 法吧。下面是工作总结范文网的小编整理的部门工作总结 的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。 金蛇奔驰辞旧岁,祥马飞腾送瑞来。在这辞旧迎新之 际,回顾一年的门球工作,喜忧参半。 忧的是在全市各县区门球比赛时成绩不好,所有参赛 队员都格外痛心,自责多于检讨,哪一个队员不想取得好 成绩? 喜的是: 1、 门球场通了电,工商局杨局长赠送了热水器,队员 们能天天喝到了开水。门球王苏孝队员还自费买了两副球。 2、 经过几次整合,组织成立了黎城县门球新的代表队, 队长由原县人大副主任,老体协门球分会名誉会长李爱莲 担任,教练由郑保强担任,副队长兼副教练由王建民兼任。 新队员有王苏孝、胡乃明、连森江、李苏平、赵晓兰、李 联苏等组成。 3、新的代表队组成后及时开展较为规范的训练,队员 们的击球、擦球、闪球技术都有了一定的提高。并走出黎 城到邻近县一平顺练兵,和全市冠军队切磋球艺,略见成 效。 4、 在门球技战术的认识上有了提高,特别是战术思想 得以确立: 一门适当留球; 二门有球必冲,集结球必冲、错位球必冲, 用积极的防守方法争取赛场上的主动。 想方设法撞柱,创造双杆球。 5、 领导人事得以调整。鉴于门球分会个别同志工作上 的事务较多,无法顾及门球事务,经分会领导协商调整了 分会领导成员,王苏孝同志任分会副秘书长,李苏平同志 任分会理事成员。夏子英同志不再担任副秘书长,闫和平 同志不再担任理事。 6、 积极筹措经费,为经常参加门球训练活动的同志于 1 2月统一购买了双星牌运动鞋。 延伸阅读篇: 工作总结结构: 总结的正文 和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、 结尾三部分,各部分均有其特定的内容。 1?开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、 工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目 的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文 字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以 及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于 把下面的内容引出来,只要很短 总结文本的一段文字就行了。 2.主体 这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和 教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别 注意层次分明、条理清楚。 主体常见结构 工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实 际需要选择好。 第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安 排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段, 按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。 这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按 工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作 倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着 眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会 活动的全过程清楚明白。 第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类 地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种 写法的优点是各层次的内容鲜明集中。 第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先 后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系, 从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵 式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横 式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主, 用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经 验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得 的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。 但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服 务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本 情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。 主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式 三种情况。 贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇 短文,全文之中不用外部标志来显示层次。 小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括 核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。 序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、 三……”的序号排列,层次一目了然。主体常见内容 (1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、 采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和 措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、 生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一 部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前 后不一的感觉。 (2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。 一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。

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