河北省教学成果总结报告 - 沧州职业技术学院.pdfVIP

河北省教学成果总结报告 成果名称 : 高职大学生中培育和践行社会主义核心价值观 研究与实践 成果完成人 : 杨红旗 马桂芬 李桂芹 王晓婷 郭智 成果完成单位 : 沧州职业技术学院 推荐单位名称：沧州市教育局 成果完成时间：2018 年9 月 社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、 法制，爱国、敬业、诚信、友善。党的十八大明确提出积极培育和践行社会主义核心价 值观,高等职业教育肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高端技能型专 门人才的使命。做为高等职业院校，如何将两者有机结合，以探求培育和践行社会主义 核心价值观的有效途径是开展本课题研究的主要目的。 我们从2013 年开始对此问题进行探索，逐步取得了一些良好的成效，为更好地总 结这些经验，进一步探索在高职大学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观的有 效方法和途径，在2014 年3 月以《高职大学生中培育和践行社会主义核心价值观方法与 途径研究》为题提出课题申报，2014 年5 月经河北省社会科学发展研究课题管理办公室 批准立项为河北省社会科学发展研究课题（编号：2014030305）。自2014 年5 月正式开 题实施，在河北省社会科学发展研究课题管理办公室、沧州职业技术学院及各系部处室 大力帮助下，经过近三年的研究与实践，完成了课题《高职大学生中培育和践行社会主 义核心价值观方法与途径研究》的实施工作，并在此基础上，撰写了相关研究报告一篇， 论文十三篇，报道一篇，著作一部，课题一项。至此课题研究在理论与实践两方面都取 得了预期的成果。现将课题研究情况总结汇报如下： 一、研究的背景和意义： （一）成果研究的背景 培育和践行社会主义核心价值观是中国特色社会主义建设的重要内容。当前，全社 会都掀起了培育和践行社会主义核心价值观的建设高潮。做为高等职业院校，不仅要培 养学生的专业技能，更要培养他们如何做人，加强德育教育。只有进一步加强大学生思 想政治教育，用社会主义核心价值观教育当代大学生，引导他们树立正确的世界观、人 生观、价值观，促进其身心健康发展，中国特色社会主义事业才能后继有人，我们的民 族和国家才会有前进的生机和活力。 （二）成果研究的意义 做为职业院校的大学生是国家发展的重要力量，他们的思想道德素养事关国家的前 途和命运，关系到中国特色社会主义建设的持续发展，关系到中华民族伟大复兴中国梦 的实现。因此，在高等职业院校积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要现实意义 和深远的历史意义。 1 二、成果研究的基础 （一）本课题得到了沧州职业技术学院领导、科研处、教务处、学生处、团委以及 各系部的鼎力支持。 （二）我院刘秀娟老师承担的由河北省社科联立项的2013 年度研究课题《浅析在高 职院校思想政治理论课中推进社会主义核心价值体系建设》已经结题并取得很好的理论 经验和实践成果，对于我们具有很大的借鉴意义。 （三）课题组负责人杨红旗为我院食品生物工程系党总支书记，主管学生教育与管 理工作。课题组成员中马桂芬教授为学院马克思主义学院院长，负责学院思想政治教育 教学、科研和师资培养建设等具体工作。李桂芹老师从事辅导员工作多年，有着良好的 学生管理经验。王晓婷老师为从事学院思想政治课教学的老师，有丰富的实际教学经验。 课题组成员的工作背景和工作经验都为课题研究积累了大量的第一手资料，为课题研究 打下了良好的研究基础。 三、成果研究的主要内容 我们课题组针对本院10个系部、30个不同专业间的大学生开展对社会主义核心价值 观的认知调查，先后发放问卷600份，获取第一手调查材料，针对调查结果进行统计分析 和梳理，通过文献研究法、调查研究法、行动研究法、信息反馈研究法等多种研究手段， 从而准确掌握当前大学生的思想状况。在开展此项工作的过程中，我们课题组得到了学 院领导及教务处、学生处、团委、马克思主义学院等相关部门的大力支持，得以顺利开 展完成研究工作。我们主要通过以下几种途径进行了探索和实践： （一）高职学生现状分析： 通过对学校学生管理工作、学生消费状况、活动参与情况、读书状况、新生基本状 况、毕业生跟踪调查、毕业生反馈等方面进行问卷调查、座谈；并和教育管理者、专业 教师进行座谈交流，分析、研究高职学生的现状，明确高职大学生的特点，了解学生的