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- 2019-01-10 发布于贵州
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思想品德学科九年级第一单元承担关爱集体责任教学设计
思想品德学科九年级第一单元承担关爱集体的责任教学设计
★教学目标: 、知识目标: 通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。 2、能力目标: 正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他人的能力 3、觉悟目标: 培养学生关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立责任意识;体验团结就是力量的自豪感和快乐。 ★教学重点与难点: 、本课的教学重点是使学生弄清集体利益和个人利益是相互依存的关系 2、本课的教学难点是如何关爱集体。 ★教学方法、手段设计: 多媒体,让学生自己举例,运用启发式教学方法,用具体、生动的事例以及美妙的歌曲感染、教育学生,引导学生正确认识承担关爱集体的责任。 ★板书设计: 第一框 承担关爱集体的责任 一、我是集体一员 、集体和个人的关系; 2、集体利益和个人利益的关系 二、关爱集体人人有责 (1)为什么说关爱集体人人有责? (2)如何关爱集体?关爱集体的表现: ★教学过程: 导入新课: 放视频“我们的大学生活” (教师提问):(1)看了这段视频后给你什么感受? (学生回
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