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像孔子一样当老师 题记：师者，永怀教育之恋，永怀生命的恬静、感动与美好。 ???孔子曾言：行有余力，则学以文。其中大意是，即使精疲力竭，驿动的心灵也要通过读书来获得安宁。当人疲惫一天，静下心来细思量时，不知道这一天到底忙碌了什么，忙碌的价值何在，这是多么可悲又可怕的一件事！我们到哪里去寻找力量？于是在书中寻找力量，在阅读中感受思维慢慢苏醒，心灵渐渐地沉静。或许真实世界里筋疲力尽的我们确实需要被感动，被感染。当孔子以上苍一般伟岸的师道尊严来释放其对教学及学生的忘我大爱，被感动的何止是我们的心灵？孔子是中国人的万世师表，他的“学而不厌，诲人不倦”已经成为中国教师精神的象征。 一、像孔子一样要有大教教心的教学境界。 ??? 孔子教学的最高境界就是教人如何体贴“仁心”，并以此统摄自己的教学活动。文章引用《论语》“子张学 ”一章节作例阐述了“大教教心”的道理——“子张学干禄。子曰：‘多闻阙疑，慎言其余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。’”——子张问求得“官职俸禄”之路，孔子不是教导如何考试、答题，而是教他谨慎为人，不行多疑之事，以防良心受到谴责，只要坚守这些品行便可获得“官职俸禄”了。——孔子之所以如此应对、教导，盖因其心中怀有“大教教心”之大“仁”之心之故也。 由此我们深深悟得：真正的教育乃是教心。“大道至简，大爱无痕”。大教教心正是中国历代优秀教师或读书人