小学数学北师大2011课标版三年级智慧冲关.docVIP

年月日 同学们，我们先一起听首歌，好吗？会唱的同学可以跟着唱。 你能告诉老师你是什么时候出生的吗？ （哦，你是2005年9月7日出生的） 你今年几岁了？过了几个生日？（你9岁，过了9个生日） 老师的孩子今年12岁，可只过了3个生日，这是为什么呢? 这节课我们就一起来学习“年、月、日”的有关知识，相信学完后你就会知道答案了。 请同学们拿出课前准备好的年历表，认真观察，相互交流，然后填写表格一。你知道了什么？ 你来说，你的声音真响亮，是的，一年有12个月。那这12个月每个月的天数都一样吗？有哪几个月的天数是相同的呢？ 你来说，你知道的真不少，他知道：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月的天数是一样的，都有31天。他还知道：4月、6月、9月、11月这4个月的天数是一样的，都有30天。 我们习惯上把有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 同学之间相互说一说你的生日是在大月还是小月？ 月有大月有小月，我们用什么方法来记住哪些月是大月，哪些月是小月呢？ 请看大屏幕：拳头记忆法，从右边第一个凸起的开始数起，第一个凸起的是1月，凹下去的是2月，接着数下去数到7月再回头数8月观察这幅图 你发现了什么？你观察的真仔细，对，凸起的地方都是大月，凹下去的除2月外都是小月。 伸出你的左手和老师一起，说一说：大月、2月、大月、小月、大月、小月、大月、大月、小月、大月、小月、大月。 还可以这样记：（课件展示）一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差； 四、六、九冬三十天， 只有二月有变化。 （这里的腊是指12月，冬是指11月） 下面我们一起做个小游戏，好不好？我说个月份，要是大月男同学站起来，要是小月女同学站起来。 4月（女同学反应很快吗），7月（男同学也很棒哦），2月，为什么没人站起来呢？ 2月既不是大月也不是小月，它是个特殊的月份。我们在观察年历表时发现：有时2月是28天，有时是29天。 智慧老人告诉我们：2月有28天的年份是平年，平年一年365天，2月是29天的年份是闰年，闰年一年366天。 观察课本附页1997年到2004年2月份的天数，填写表格二，你发现了什么？ 你来说，你的眼光真敏锐。他发现只有2000年2004年的2月是29天，其他的都是28天。 你还有什么新的发现？哦，他发现4年里有3个平年1个闰年。 一般情况：四年一闰。 如果我们手中没有年历表，不知道2月份的天数，该怎么判断这一年是平年还是闰年呢？ 我们把刚才的年份除以4，观察结果，有没有什么发现？（课件展示） 1997 4 499 1 1998 4 499 2 1999 4 499 3 2000 4 500 2001 4 500 1 2002 4 500 2 2003 4 500 3 2004 4 501 你来说，他说用年份除以4，如果没余数就是闰年；如果有余数就是平年。 大家有意见吗？哦，都没意见。那咱们就用这种方法来判断1900年是平年还是闰年？ 1900 4 475,没有余数大家说：1900年是闰年，你们确定吗？老师这里有1900年的年历表我们来验证一下，看看2月是不是29天？（课件展示）咦，这是怎么回事？请同学们打开课本71页，读一读“你知道吗?” 读完这段话你想说点什么？你说的太好了。一般情况下，判断这一年是平年还是闰年，就用年份除以4，没余数就是闰年，有余数就是平年，但若遇到整百的年份必须是400的倍数才是闰年。我们常说：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。（课件展示) 学了这么多年、月、日的知识，下面一起进入问题闯关乐园看一看吧！（课件展示) 一年有（ ）个月，平年2月（ ）天，闰年2月（ ） 判断下列年份是平年还是闰年? 2100年 （ ）1998年（ ） 1996年（ ） 2016年（ ） 现在谁知道老师孩子的生日是几月几日吗？对，是2月29日。 今天你学到了什么？ 你来说，你的收获可真不小！他知道1、3、5、7、8、10、12是大月，4、6、9、11是小月，2月是个特殊月，平年2月28天，闰年2月29天，还知道如何判断平年和闰年。 时间过得真快，希望同学们能珍惜每一分、每一秒！ （课件展示）祝愿同学们：日日有所学， 月月有所获， 年年有所进！ 12.今天的作业是：71页“练一练”。