人教版九年级上册(2108部编版)7.《就英法联军远征中国给巴勒特上尉的信》课件(共72张).pptVIP

希腊巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一，也是举世闻名 的古代七大奇观之一。这座神庙历经二千多年的沧桑之变， 战火已经使得庙顶坍塌，雕像荡然无存，浮雕腐蚀严重， 但从巍峨屹立的柱廊中，还可以看出神庙当年的丰姿。 2015.9.25 九年部编版 雨果怎样评价圆明园？ 先总评，称圆明园是“世界奇迹”。肯定其艺术价值在世界的地位。（是幻想艺术的最高成就。） 接着与巴特农神庙比较，指出圆明园的艺术性质和成就：①圆明园是东方幻想艺术中的最高成就；②圆明园几乎集中了超人的民族的想像力所能产生的一切成就；③圆明园是幻想的某种规模巨大的典范。（集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。） 然后具体讲述园中的建筑材料、建筑、陈设、装饰、园林景观；耗费劳动之巨。（是人类文明的结晶） 最后讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。（亚洲文明的剪影） 讽刺侵略者的语句： 　　从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 　　丰功伟绩!收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。 　　我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 品评文章 阅读4-10自然段 深入课文 　1.　 这个奇迹已经消失了。 　　有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。这两个强盗是谁？ 一个叫法兰西 另一个叫英吉利。 　　2.我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干……　　　　　 臭名昭著的英国殖民主义者，曾参与毁坏希腊雅典巴特农神庙，并掠走这个神庙的精美大理石雕。他的儿子小额尔金(詹姆斯·布鲁斯)，是1860年10月英法联军火烧圆明园的罪魁祸首。 额尔金是什么人？ 深入课文 3. 从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。 文中还有哪些反语？ 丰功伟绩、收获巨大、文明、野蛮、全部赞誉…… 深入课文 “更彻底，更漂亮”是什么意思？ 这是反语，表示尖锐的嘲讽。 4.我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这 就是文明对野蛮所干的事情。”请体味这句话的含义。 这段话中包含了作者的愤概之情，因为能作出摧毁圆明园这样的“艺术杰作”的行为的人，不能算文明人；能建造出圆明园的也决不会是野蛮人。 5.怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗”这句话？ 这句话突出、强调了对圆明园进行劫掠、焚毁是英法政府犯下的强盗罪行，而不是英法人民，表达了作者对英法政府强烈的不满。 6.先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉”一句中， 赞誉”一词有何作用？ 这句话中的“赞誉”一词褒义贬用，褒贬分明，贯穿全文。 雨果希望： 有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。 深入课文 追回失散文物的法律依据 1954年，联合国教科文组织在《海牙公约》中指出：任何因战争等原因而被抢夺或丢失的文物都应归还，没有任何时间限制。 对于用非法手段获取的文物，联合国教科文组织1970年11月14日在巴黎通过了一项公约，明确规定：禁止和防止非法进出口文化财产和非法转让其所有权。 资料参考 通读课文，用一两句话概括雨果对英法联军远征中国的态度 愤怒谴责英法联军的强盗行为; 愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行; 深切同情中国所遭受的空前劫难; 立场明确,态度鲜明. 品评文章 运用反语，增强嘲讽意味。 故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞手法就叫反语。本文运用了一系列反语来形容强盗们的心理，如“漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“文明”“全部赞誉”等词语，这些词语具有极其辛辣和尖锐的批判、嘲讽意味。 写法探究 这封书信饱含着深厚的人道主义精神，愤怒地谴责了侵略者的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情，震撼读者心灵。 鉴赏评价 中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？ 一个多世纪以来中国有了什么进步？ 提示：可从清政府的腐败无能，经济、科技 落后，国力衰微等来谈“原因”；对“进步”应 与清末情况作比较。 拓展延伸 中国晚清政府由于朝政腐败，致使国力衰颓，只能靠奴颜媚骨求得苟延残喘，这是历史的耻辱，民族的耻辱。今天中华民族正处于伟大的复兴时期，它以年轻的姿态出现在世界舞台上，我们坚信，这个“超人的民族”定会青春勃发，焕发新的生命力，在世界历史的画页上留下精彩绚丽的一笔。 总 结 文章主要写了哪些内容？ 板 书 总评 : “世界奇迹” 分