设计一台钻镗两用组合机床的液压系统.docVIP

PAGE PAGE V 课程设计说明书 钻镗两用组合机床液压系统 学 院： 机械与车辆学院 专 业： 姓 名： 指导老师： 机械工程及自动化专业 学 号： 职 称： 中国·珠海 二○一二 年 五 月 北京理工大学珠海学院 课程设计任务书 学生姓名： 专业班级： 机械工程及自动化 指导教师： 工作部门： 机械与车辆学院 课程设计题目 设计一台钻、镗两用组合机床的液压系统，要求液压系统完成“快进→工进→快退→停止”的工作循环及工件的定位与夹紧。已知：最大切削力为12000N，运动部件自重为18000N，工作台快进行程为200mm，工进行程为200mm，快进、快退速度为5m/min，工进速度为20—100mm/min，加、减速时间为0.2s，导轨为平导轨，静摩擦系数为0.2，动摩擦系数为0.1。工件所需夹紧力不得超过6000N，最小不低于3330N，由松开到夹紧的时间为1s，夹紧缸的行程为40mm。 课程设计内容 液压传动课程设计一般包括以下内容： (1) 明确设计要求进行工况分析； (2) 确定液压系统主要参数； (3) 拟定液压系统原理图； (4) 计算和选择液压元件； (5) 验算液压系统性能； (6) 结构设计及绘制零部件工作图； (7) 编制技术文件。 三、进度安排 阶段 主要内容 时间安排 1．设计准备 (1) 阅读、研究设计任务书，明确设计内容和要求，了解原始数据和工作条件； (2) 收集有关资料并进一步熟悉课题。 10％ 2．液压系统设计计算 (1) 明确设计要求进行工况分析； (2) 确定液压系统主要参数； (3) 拟定液压系统原理图； (4) 计算和选择液压件； (5) 验算液压系统性能； 20％ 3．绘制工作图 (1) 绘制零、部件图； (2) 绘制正式的液压原理图。 40％ 4．编制技术文件 (1) 编写设计计算说明书； (2) 编写零部件目录表。 20％ 5．答辩 整理资料，答辩 10％ 四、基本要求 (1) 液压传动课程设计是一项全面的设计训练，它不仅可以巩固所学的理论知识，也可以为以后的设计工作打好基础。在设计过程中必须严肃认真，刻苦钻研，一丝不苟，精益求精。 (2) 液压传动课程设计应在教师指导下独立完成。教师的指导作用是指明设计思路，启发学生独立思考，解答疑难问题，按设计进度进行阶段审查，学生必须发挥主观能动性，积极思考问题，而不应被动地依赖教师查资料、给数据、定方案。 (3) 设计中要正确处理参考已有资料与创新的关系。任何设计都不能凭空想象出来，利用已有资料可以避免许多重复工作，加快设计进程，同时也是提高设计质量的保证。另外任何新的设计任务又总有其特定的设计要求和具体工作条件，因而不能盲目地抄袭资料，必须具体分析，创造性地设计。 (4) 学生应按设计进程要求保质保量的完成设计任务。 课程设计内容（含技术指标） 设计中等复杂程度的机床液压传动系统，确定液压传动方案，选择有关液压元件，设计液压缸的结构，编写技术文件并绘制有关图纸。 六、学生提交材料一览表 序号 材料名称及顺序 规格 单位 数量 1 课程设计材料装订本 课程设计任务书 A4 张 2 设计计算说明书 A4 份 1 3 4 5 Pro/E三维造型 份 1 6 液压系统原理图 2#图纸 张 1 7 液压缸的装配图 1#图纸 张 1 8 零件图 4#图纸 张 3 9 课程设计档案袋 A4 个 1 10 课程设计材料清单 写在档案袋封面上 七、工作要求 1．液压系统的工况分析时，要作出负载循环图和速度循环图。 2．拟订液压系统原理图，采用合理的执行机构，确定正确的调速方案和速度换接方法，完善系统的调压、卸荷及执行元件的换向和安全互锁等要求。 3．正确计算液压缸的主要尺寸以及所需的压力和流量；正确计算液压泵的工作压力、流量和传动功率；合理选择液压泵和电动机的类型和规格；合理选择阀类元件和辅助元件的规格。 4．用CAD绘图，图纸应符合国家标准。液压系统原理图中应附有液压元件明细表、各执行元件的动作顺序工作循环图和电器元件动作顺序表 5．设计计算说明书用A4纸打印。 6. 用专用的本子做设计，每天由指导教师审阅签字。 7. 在指定的教室内进行设计。 8. 作息时间：8：30~11：30点，2：30~5：30 执笔者： （签名） 指导老师： （签名） 2012年 5月 21日