初一数学下《实数》复习导学案.docVIP

《实数》复习 班级： 小组： 姓名： 评价： 【学习目标】 1、加强理解算术平方根、平方根、立方根的概念； 2、理解实数的概念，会进行实数有关的化简、计算； 3、加深理解乘方与开方的联系； 4、会正确运用平方根、立方根有关的性质。 【知识储备】 一、预习指要：阅读教材P60“小结”部分，快速浏览P40-56，回答下列问题: 1．如果一个正数x的平方等于a,即x2 =a,那么这个正数x叫做a的_________,a的算术平方根记为，读为“根号a”，a叫做_______. 0的算术平方根是__________. 2．如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的_________或_________. 求一个数的平方根的运算，叫做_________. 3．正数有_______个平方根，它们互为_______； 0的平方根是____； 负数_________. 4．如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的_________或_________， 求一个数的立方根的运算，叫做_________ . 5．正数的立方根是______数，负数的立方根是_______数，0的立方根是________. 6．________________________叫做无理数；______________________统称实数。 7．实数a的相反数是__________. 一个正实数的绝对值是__________，一个负实数的绝对值是它的_______________；0的绝对值是___________. 二、自主质疑：______________________________________________________________。 【学习过程】 探究1：将下列各数的序号填在相应的集合里： ， ， ， ， 0 ， ， 0.373773777… 有理数集合：{ …}；无理数集合：{ …}； 探究2：化简 ① ② ③ 探究3：求的值 ① ② 探究4：已知，求的平方根。 【复习检测】 1. 9的平方根是 ； 的立方根是 ； 的算术平方根是 . 2.估计与最接近的两个整数是 和 ；的小数部分可以表示为 . 3.的相反数是 , 的绝对值是 ;= . 4．下列说法正确的是（ ） A．实数不是有理数就是无理数； B．带根号的数都是无理数； C．两个无理数之和是无理数，两个无理数之积也是无理数； D．所有的有理数都可以在数轴上表示，反过来，数轴上所有的点都表示有理数。 5. 比较大小： ； 6. 若，则的取值范围是（ ） A． B． C． D．任意实数 7．已知，，则 ； . 8. 已知，，， 求（1） ； （2），则 9. 已知，求的值。 10.求下列各式中的的值 ① ② 6.计算下列各式的值 ① ② 【当堂小结】 本节课你有哪些收获？ 作业：