人教版 七年级上册数学 4.3.3余角和补角.3.3余角和补角（A层）.pptVIP

LOGO 4.3.3互为余角和互为补角（1） 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 新知探究1 1 2 3 4 ∠1+∠2=90° ∠1+∠2=180° （1）定义中的“互为”一词如何理解？ （2）互余两角的度数满足什么条件？互补两角呢？ （3）三个角之间存在互余或互补关系吗？ 图中给出的各角，哪些互为余角？ 10o 25o 65o 80o 44o 46o 巩固练习1 图中给出的各角，哪些互为补角？ 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 巩固练习1 ∠1 ∠1的余角 ∠1的补角 10° 35° 45° 120° 80 ° 170 ° 55 ° 145 ° 45 ° 135 ° 没有 60 ° 观察上表回答： （1）钝角有余角吗？直角有补角吗？ （2）两个角互余并且相等，则这两个角都是 度。 （3）∠?（∠? 90°）的余角是 它的补角是 。 45 180° - ∠? 90° - ∠? 巩固练习2 B A O C 如图，要测量两堵围墙所形成的 的度数，但人不能进入围墙，如何测量？ 动脑想一想 O B D 一个角的补角等于它的3倍, 求这个角是多少度? 学以致用 余角的4倍， 余角的2倍多30° 3 2 你能试画出图中∠1的余角吗? 1 1 4 5 ∠2 与 ∠ 3 ∠4 = ∠ 5 新知探究2 你能试画出图中∠1的补角吗? ∠2 = ∠ 3 如图，∠1和∠2互余，∠3和∠4互余， 若∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 3 4 2 1 新知探究2 如图，∠1和∠2互补，∠3和∠4互补， 若∠1=∠3，那么∠2与∠4相等吗？为什么？ 3 1 2 4 新知探究2 1.如图1，∠1+∠3=90°，∠1+∠2=90°， 则∠2= . 2.如图2，∠1+∠3=180°，∠2+∠3=180°， 则∠1= . ∠3 ∠2 A C B D O 2 3 1 A B C D O 3 2 1 巩固练习3 A B C D E F G 如图，E、F是直线DG上两点,∠BEF =∠BFE，∠AEG = ∠CFD = 90 ° 找出图中相等的角并说明理由。 拓展提升1 盘点收获 1.本节课你学到了什么？ 2.本节课你印象最深刻的知识应用是什么？ 2.本节课你还存在哪些困惑？ 2、习题2.1 数学理解1，3 习题2.1 问题解决1，2 一、必做题 1、 看书59页到61页内容。 二、选做题 3、预习下节课要学的内容 作业布置 设计意图： 通过作业环节的设计让学生养成良好的学习习惯，巩固所学新知识，发现和弥补教与学中的遗漏和不足，分层布置作业兼顾各层次学生的需求，达到教学目标 LOGO * *