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局长在小学教育教学工作会议上的讲话 　　同志们：　　上周我们召开了全市初中教育教学工作会，今天又召开小学教学工作会，主要是贯彻落实教师节大会精神，总结回顾成绩，表彰激励先进，研究部署任务，动员全市广大小学干部教师再强认识，再强使命，再强措施，进一步开创小学教育教学工作的新局面。刚才，我们参观了现场，听取了经验介绍，张局长作了工作报告。亮点展示和经验介绍富有典型性，希望大家认真学习借鉴。张局长的报告是在广泛调研的基础上精心研究形成的，是代表局班子提出的工作意见，要认真抓好落实。　　过去的一学年，小学教育教学工作和全市整体教育工作一样取得了巨大成绩，亮点纷呈。在示范市创建中，各镇街各学校严格标准，克服困难，强力推进，合并小学25处，建成了高标准的河西小学白云山校区，新建功能室167间，新建扩建操场105个，新配图书157万册，新购置音体美卫劳器材11.2万件，整个小学的办学水平上了新的层次，实现了质的飞跃。特别是汶阳镇由10处小学合并为3处，形成了“一体两翼”的办学格局，潮泉、安庄等单位布局调整力度也比较大。充实教师110人，尤其注重了音体美教师的配备，教师结构失衡现状有所改善；精心组织了山东省远程教育培训，参训率和优秀人数居全省前列；扎实开展市直小学“五项全能”教学大比武活动，促进了教师的专业发展，高层次教学能手获奖率在泰安市最高，涌现出了在省内乃至全国具有相当知名度的教学专家。教育科研成果丰硕，综合实践活动小课题研究、小学生人文素养等课题在全国和全省有一定影响力。名校建设初见成效，实验小学的校园文化建设、白庄矿学校的“情效大课堂”、孙伯中心小学的科技教育等，在省内外具有一定知名度。常规管理更加扎实，家访活动广泛深入，教育评价更趋合理，各类竞赛活动成绩斐然，有27处学校获得国家和省级荣誉称号。这些成绩的取得，是广大小学干部教师兢兢业业、拼搏奉献的结果，是大家精于管理、创新落实的结果，也是全市各级共同努力的结果。在此，我代表局党委向大家表示衷心的感谢！　　在看到成绩的同时，我们要把小学教育放到整个教育的链条上去关照，站在素质教育的更高层面上去审视，立足全省乃至全国争先创优去定位，认真总结工作中存在的问题，客观剖析教学中存在的不足，清醒认识担负的责任和使命。对照新形势、新任务、新要求，张局长已对小学存在的问题作了全面分析，问题查摆得比较全面，也比较深刻。我看主要体现在六个方面。一是教学质量的内涵把握得还不够准，穿新鞋走老路的问题依然存在，在素质教育的实施中还存在两个误区：一提素质教育就认为取消考试，不要质量，管理放松，要求降低，责任弱化；一提质量就认为回到了应试教育的老路上去，完全把素质教育与考试对立起来，削弱了考查科目，出现了借口师资不足开不全课程、上不足课时的现象。二是学校管理有待于进一步加强，“严细实恒新”的要求落实不力，还存在着管理粗放、责任不明、考核不严、落实不到位、个性不鲜明、效能不突出等问题。三是教学研究的实效性、针对性和前瞻性还有待于进一步加强，考试科目的及格率、优秀率和考查科目的合格率还有待于进一步提高。四是队伍素质还有待于进一步提升，师德师风建设有待于进一步加强，领导干部的管理艺术、驾驭全局的能力需要进一步提高；教师的责任意识、奉献意识、敬业精神和教学技能需要进一步增强；特别是在有些教师中还存在着乱办班、有偿家教、从事第二职业、晚来早走等现象。五是办学条件还有待于进一步改善，对照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》还有不小差距，特别是有的学校还存在功能室不足、一室多用、设备陈旧、更新充实力度不够等现象；个别学校的安全设施配备达不到标准要求，存有安全漏洞。六是改革创新的步子还不够大，发展的欲望还不够强，在促进发展、提升质量上，路子不清，招数不新，力度不大，甚至苦于无办法、无思路，以至于论堆、应付、甩大鞋。尤其是在亮点突破、特色发展上还没有拿出办法、形成套路。这些问题是制约我市小学教育健康持续发展的不利因素，也是提质增效的空间，必须认真研究，逐一破解。　　小学教育在整个国民教育体系中肩负着打基础、增后劲的庄严使命。基础不牢，地动山摇。去年召开的第四次全国教育工作会，颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。落实好这一方针要从小学率先抓起，这也与建设文化强国、人力资源强国的时代要求相一致。今年市委、市政府在省教育工作示范市创建成功后，又提出了“推进教育率先发展，建设现代化教育强市”的新目标，强根固本，抓好小学，时不我待．必须进一步增强教育率先发展的使命感和紧迫感，认真落实好《“推进教育率先发展，建设现代化教育强市”行动计划》，集中全力办好让人民群众满意的小学教育，为“打造中国桃都、建设美好肥城”作出贡献。　　第一，要大力实