学校领导班子及班子成员四风问题清单.docxVIP

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学校领导班子及班子成员四风问题清单

巴彦高勒中心学校 领导班子及班子成员四风问题清单 领导班子四风问题清单 一:形式主义方面: 1、学风不浓,学习意识不强;政治学习和业务学习深入不够;不够系统和透彻 2、班子成员进取精神不够强,缺乏创新精神,有工作懈怠现象。 3、班子成员深入教学一线不够,督促检查少。 二:官僚主义方面: 1、和群众联系的少,倾听群众心声少,为群众解决实际问题不够。 2、责任心不强;创新发展意识不够。 3、班子纪律松懈,不能起到表率作用。 三:享乐主义方面: 1、工作缺乏热情和动力,计较待遇,缺乏奉献精神。 2、个别领导有工作多干一些就有吃亏的想法。 四:奢靡之风方面: 1、节约意识不强,学校食堂有浪费现象。 2、学校水、电、纸浪费现象比较严重。 3、个别同志生活不够朴素。 班子成员四风问题清单 巴彦高勒中心学校校长:卢景海 形式主义方面: 1、存在以文件落实文件,以会议落实会议,以讲话落实讲话情况, 2、工作主动性,工作激情和敬业精神不够。主要表现在没有沉下心来发现问题,研究问题,解决问题 官僚主义方面: 没有与群众打成一片,对教职工的生活关注较少。主要表现在和教师座谈少,还没有做到角色转换。 享乐主义方面: 吃苦在前,享受在后的思想有所淡化。工作多时、累时感觉很辛苦。 奢靡之风方面: 以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣,以贪图享乐、奢靡挥霍为耻的思想有动摇,有波动,节约思想淡化。 巴彦高勒中心学校副校长:曹德文 形式主义方面: 工作积极性不高,紧迫感不强 官僚主义方面: 1、主动发现问题少,存在等、靠、要、混的思想。 2、不坚持原则,不敢承担责任。 享乐主义方面: 1、有懒惰思想。安于现状,没入时加强自身的文化业务学习 2、创新意识不强。 奢靡之风方面: 1、衣着服饰不规范。 2、勤俭节约意识不够强。 巴彦高勒中心学校副校长:李子文 形式主义方面: 1、管理上重形式,轻效果。 2、办事效率不高,学校深入课堂不够。 3、工作督促检查不及时,抓落实不够。 官僚主义方面: 1、对教师关心不够。执行力有待加强。 2、深入基层村校不够。 享乐主义方面: 改革创新不够,做事墨守陈规 奢靡之风方面: 勤俭节约意识不够强。 巴彦高勒中心学校副校长:闫丽杰 形式主义方面: 学习流于形式,为学习而学习,没能做到理论联系实际。 官僚主义方面: 工作作风不扎实,深入课堂不十分够。 享乐主义方面: 艰苦朴素、勤俭节约的传统继承发扬的不够好。 奢靡之风方面: 在婚、丧、嫁、娶迁居上学等事情上存在随礼现象 巴彦高勒中心学校副书记、工会主席:崔树国 形式主义方面: 1、政治理论学习流于形式,方法单一 2、工作督促检查不力,抓落实不够。 官僚主义方面: 1、深入基层深入课堂不够。 2、对教师关心不够。 享乐主义方面: 1、工作有墨守陈规。 2、不思进取,创新精神不足。 奢靡之风方面: 勤俭节约思想淡化。

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