大象版小学五年级科学上册：我们的游乐器材.ppt

我们的游乐器材 自制游乐器材 游乐器材设计大比拼 自制游乐器材 游乐场里的器材太好玩了，设计真巧妙啊。其实只要我们善于观察、勤于思考、勇于创新，我们也能当小小发明家。现在开始吧，制作我们自己的游乐器材。 自制游乐器材 根据我们所学的力的知识，设计一个游乐器材。可以是一个实际的游乐器材，也可以是一个游乐器材的模型，还可以是一个游乐器材的设计方案。 自制游乐器材 奇奇的杰作：投石机 投石机设计说明 我的作品应用了弹力的知识。特点 是投石的远近可以选择。射击时，将弹 簧(用橡皮筋也行)拉得越长，产生的弹 力越大，石头射出的速度就会越大，射得就越远。左面的标尺上标有射程值(使用专用石头)，可以根据需要的射程来确定把投石仓压下的位置。要想射得更远，可以用两根或者多根弹簧(橡皮筋)。 弹簧 投石仓 标尺 自制游乐器材 究究的杰作：可调节滑梯 可调节滑梯设计说明 我的滑梯应用摩擦力的知识，特点是可以改变滑动的快慢。滑梯板的两面光滑程度不同，反转过来就改变了滑梯的光滑程度。上端搭在不同高度的孔中的木棍上，下端放在不同的挡板处，就可以改变滑梯的倾斜角度。 自制游乐器材 探探的设计方案：反冲动力小船 方案1： 方案2： 游乐器材设计大比拼 我们班设计和制作的器材可真多！带着我们自制的作品，带着我们的亲身感受，积极参加“游乐器材设计大比拼”吧！看看谁的作品构思巧妙、好玩有趣。 游乐器材设计大比拼 活动提示 ①成立评比委员会。 ②评比条件应包括：应用较多的力的知识、结构巧妙、外形美观、安全实用、好玩有趣等。 ③评比结果可以用百分制，也可以用等级制。 ④作品的作者要向评委说明自己的设计方案，并回答评委的质疑。 谢 谢