数学人教版七年级上册第一章1.3有理数的加法.docxVIP

第一章　有理数 1.3　有理数的加减法 1.3.2　有理数的减法(第1课时) 拟题人：阿尼古丽.艾买提 年级 ：七年级 学校 ：阿图什市第六中学 时间 ：2016-9-23 第一章　有理数 1.3　有理数的加减法 1.3.2　有理数的减法(第1课时) 学习目标 ㈠ 知识与技能 1.理解掌握有理数的减法法则 2.会进行有理数的减法运算 ㈡ 过程与方法 1.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想 2.通过有理数减法法则的推导，发展学生的逻辑思维能力 3.通过有理数的减法运算，培养学生的运算能力 ㈢ 情感、态度与价值观 通过揭示有理数的减法法则，渗透事物间普遍联系、相互转化的辨证唯物主义思想。 重、难点与关键 1.重点：有理数减法法则和运算 2.难点：有理数减法法则的推导 3.关键：正确完成减法到加法的转化 自主预习 复习有理数的加法法则． 1.爸爸今年40岁，儿子今年13岁，那么爸爸比儿子大多少岁？ 40-13=27（岁） 1.北京某天气温是-3℃~3℃,这天的温差是多少摄氏度呢? 问题1:你能从温度计上看出3℃比-3℃高多少摄氏度吗?用式子如何表示? 问题2:3+(+3)=? 问题3:由上面两个式子我们不难得出结论: 问题