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- 2019-01-14 发布于河南
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主备教师
张春英
教学内容
销售中的盈亏问题
教学目标
1、能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系,列出方程,掌握商品盈亏的求法,;
2、通过小组探究培养分析问题和解决实际问题的能力;
3、感受数学在实际生活问题中的价值。
教学重点
让学生知道商品销售中的盈亏的算法。
教学难点
让学生知道商品销售中的盈亏的算法。
教学过程
一、情境导入:(2分钟)
由商场的一些促销方式引出课题,激发学生的兴趣。
二、课前热身:(8分钟)
1、某件商品的进价为a元,若要获利20%则每件商品的售价应定为_______ 元.
2、商品进价是150元,售价是180元,则利润是 ________ 元.利润率是__________
3、某商品原来每件零售价是a元, 现在每件降价10%,降价后每件零售价是________ 元.
4、某种品牌的彩电降价20%以后,每台售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为___元.
思考:对上面商品销售中的盈亏问题里有哪些量? 上面这些量有何关系?
小组总结销售中盈亏问题各个量之间的关系。
三、学以致用:(6-8分钟)
问题(教科书104页探究1):某商店在某一时间以每件60元的价格卖两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
①引导学生大体估算盈亏情况;
②教师提出问题,学生小组自主讨论解决;
1.盈利率、亏损率指的
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