数学人教版七年级上册2.1平方差公式.docVIP

《平方差公式》教案 新路中学 邢旭丽 教学目标： 1. 掌握平方差公式，灵活运用平方差公式进行运算。 2. 通过公式的推导过程，培养学生从特殊到一般的思维能力;引发和培养学生观察、分析和归纳能力，感悟数形结合和整体代换的思想。 3. 通过小组合作，培养学生动手操作能力， 让学生在合作探究学习的过程中体验成功的喜悦，培养学生之间的合作互助的团队精神。 教学重点：体会公式的发现和推导过程，能灵活用公式进行计算。 教学难点：准确理解和掌握公式的结构特征，从广泛意义上理解公式中的字母含义。 教学过程 一．情景导入： 灰太狼开了租地公司,一天他把一边长为a米的正方形土地租给慢羊羊种植.有一年他对慢羊羊说:“我把这块地的一边增加5米,另一边减少5米,再继续租给你, 你也没吃亏,你看如何?”慢羊羊一听觉得没有吃亏,就答应了.回到羊村,就把这件事对喜羊羊他们讲了,大家一听,都说道:“村长，您吃亏了!” 慢羊羊村长很吃惊…同学们,你能告诉慢羊羊这是为什么吗? 二、平方差公式推导 1、算一算，比一比，看谁算得又快又准 ①（x ＋ 4)( x－4） ②（1 ＋ 2a)( 1－2a） ③（m＋ 6n)( m－6n） ④（5y ＋ z)(5y－z） 师生小结： 口答下列各题： (l)(-a+b)(a+b)=??_