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- 2019-01-15 发布于河南
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4.1.2 点、线、面、体
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.圆锥可以看作是由一个_______旋转得到的( )
A.矩形(长方形) B.等腰梯形
C.半圆 D.直角三角形
思路解析:拿一个三角板旋转,不难得出答案
答案:D
2.包围着几何体的是_______,面与面相交形成______,线与线相交形成_______.
答案:面 线 点
3.数一数长方体、四面体的面数、棱数和顶点数,并填下表:
名称
面数(f)
顶点数(v)
棱数(e)
长方形
四面体
思路解析:利用实物我们不难得到长方体、四面体的面数、棱数和顶点数.
答案:
名 称
面数(f)
顶点数(v)
棱数(e)
长方体
6
8
12
四面体
4
4
6
10分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.五棱柱的面有( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
思路解析:棱柱有两个底面,关键数清有几个侧面
答案:C
2.图4-1-11的图形中绕直线l旋转一周,能得到右边立体图形的是( )
图4-1-11
思路解析:圆锥的锥尖是由角旋转得到的,两个锥尖的几何体是由三角形旋转得到的
答案:D
3.______棱锥又叫四面体,它的各个面都是______形;它有______条棱,有______个顶点.
思路解析:棱锥当中
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