数学人教版七年级上册1.4.1有理数乘法.docxVIP

1.4.1有理数乘法 一、教学目标： 情感目标: 1、让同学们能清晰掌握有理数乘法的规则方便日常生活所需，锻炼学生的大脑 2、调动同学们的积极性，让他们参与到数学的兴趣学习活动中来 知识目标: 1、熟练掌握有理数乘法的法则 2、学会有理数的乘法运算，倒数知识的理解与掌握 技能目标: 1、学会用有理数乘法法则完成数学练习题 2、懂得举一反三把知识运动到日常生活当中去 二、学情分析： ??有理数的乘法是有理数运算的一个非常重要的内容，它与有理数的加法运算一样，也是建立在小学算术运算的基础上。“有理数乘法”的教学，在性质上属于定义教学，历来是一个难点课题，教师难教，学生难理解。有一个比较省事的做法是，略举简单的事例，尽早出现法则，然后用较多的时间去练法则，背法则。但新课程提倡让学生体验知识的形成过程。本节课尽量考虑在有利于基础知识、基础技能的掌握和学生的创新能力的培养，能最大限度地使教学的设计过程面向全体学生，充分照顾不同层次的学生，使设计的思路符合新课程倡导的理念 三、重难点： 重点:1、有理数乘法法则的熟练运动 2、倒数的知识以及如何去求一个数的倒数 难点:1、熟练有理数乘法法则 2、倒数的相关知识理解以及运动 四、教学过程： 首先讲解四条有理数的乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 ② 几个非零有理数相乘，积的符号取决于负因数的个数，当负因数的个数为奇数时，