数学人教版七年级上册1.4.1有理数的乘法（1）.docVIP

重庆市南川区书院中学校 课堂教学课时导学案 备课组 初一年级数学组 主备人 曾理 上课教师 曾理 备课日期 20 17年下期第4周星期1 上课日期 2017年下期第6周星期4 课 题 1．4．1有理数的乘法 （1） 第 1 课时 总第 14课时 重 点 准确迅速地进行有理数的乘法运算。 难 点 1、积的符号法则 2、有理数的乘法法则 教学准备 多媒体投影课件 导学流程 一、 简短导入 展示课题 导入设计 复习旧知 准备练习 课题展示 1．3有理数的乘法 （1） 二、 展示 学习 目标 1．借助数轴研究有理数的乘法 2．理解掌握有理数的乘法法则 3．运用有理数的法则进行简单的计算，会求一个数的倒数。 三、 展示 自学 指导 学生 自学 检测 （一）学生自学阅读教材 要求 学生活动 教师活动 5分钟内完成，看谁又快又好： 自主阅读 巡视督促 1．计算：(―2)+(―2)+(―2)。 2．有理数包括哪些数?小学学习四则运算是在有理数的什么范围中进行的?(非负数) 3．有理数加减运算中，关键问题是什么?和小学运算中最主要的不同点是什么?(符号问题) 4．根据有理数加减运算中引出的新问题主要是负数加减，运算的关键是确定符号问题，你能不能猜出在有理数乘法以及以后学习的除法中将引出的新内容以及关键问题是什么?