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第六章 亚洲
第一节 世界第一大洲
※教学目标
知识目标
1.了解亚洲在地球上的位置。
2.知道亚洲的地形特点和河流特点。
能力目标
1.使用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置,使学生初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。
2.能够使用亚洲地形图和地形剖面图以及相关资料,总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布之间的关系。
德育目标
培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。
※教学重点
1.亚洲的位置,濒临的海洋,相邻的大洲及分界线。
2.亚洲地形特点及主要地形区、河流。
※教学难点
1.为什么说亚洲是世界第一大洲。
2.亚洲的地形特点及对河流的影响。
※教学过程
(第1课时) (总第1课时)
一、雄踞东方的大洲(P3)
1、亚洲的地理位置(P2结合图6-1-1分析):
(1)半球位置:大部分在东半球、北半球;
(2)纬度位置:南北跨纬度最广(北部越过北极圈,南到赤道。地跨热带、北温带、北寒带)
(3)海陆位置:亚欧大陆东部,北临北冰洋、南临印度洋、东临太平洋。
(4)相对位置:亚洲的西部与欧洲毗连,西南与非洲相接,东北与北美洲相望。
注:分界线:①亚洲与欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡;
②亚洲与非洲:苏伊士运河;
③亚洲与北美洲:白令海峡。
2、(学以致用)描述大洲位置的方法(P4)
二、面积最大的大洲
1、世界七大洲面积的比较 (大洲面积从大到小排列)亚非北南美,南极欧大洋。
亚洲的面积约4400万平方千米 占全球陆地面积的三分之一,为世界第一大洲。
2、南北跨纬度最广、东西跨经度160多度,气候和自然景观差异显著。
3、亚洲的分区:按照地理方位分为东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚、北亚6 个地区。(中国在东亚)
教后记:
(第2课时) (总第2课时)
三、人口最多的大洲
1、亚洲是世界人口最多的大洲(42亿,占61%)
世界上人口超过1亿的国家有11个,亚洲6个。中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本。
亚洲人口的分布:
(1). 稠密区:东部、东南部和南部沿海及大河中、下游平原地区
(2). 稀疏区:北部、西部和中部的广大地区
2、经济发展极不平衡 亚洲各国经济发展水平差异显著:日本是亚洲唯一发达国家,中国是亚洲乃至世界最大的发展中国家,沙特阿拉伯等依靠石油资源,成为世界上的富裕国家,新加坡、韩国为新兴的工业化国家,亚洲大多数国家较为落后,有世界上最不发达国家老挝,阿富汗等。
3、亚洲的民族和文化 亚洲有1000多个民族,占世界民族总数的一半以上。形成多姿多彩的地域文化。
教后记:
第二节 复杂多样的自然环境(第2课时)
(第1课时) (总第3课时)
【教学目标】
1.通过对亚洲的学习,运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点,并分析其相互关系
2.运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。
3.理解河流分布与地形之间的关系。
4.培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感;
【教学重点】
亚洲地形与河流分布的关系
【教学难点】
运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。
【教学方法】:讲授法、读图指导法、练习法等。
【教具准备】:自制多媒体课件
【教学过程】
一、山地高原为主 地势起伏大(亚洲的地形特点)
1、亚洲的地形特点
(1)、地形类型复杂,以高原、山地为主;
(2)、亚洲地势中部高,四周低;
(3)、亚洲地势起伏大,高低相差悬殊。世界最高山峰—珠穆朗玛峰,世界最低洼地—死海。
注:亚洲的世界地理之最(P7)
1、世界最大的半岛—阿拉伯半岛 2、世界最大的群岛—马来群岛
3、世界最高的高原—青藏高原 4、世界最高大的山脉—喜马拉雅山脉
5、世界最高的山峰—珠穆朗玛峰 6、世界最大的湖泊—里海
7、世界最深的湖泊—贝加尔湖 8、世界陆地的最低处—死海
9、世界的雨极—乞拉朋齐 10、北半球的寒极—奥伊米亚康
2、(学以致用)分析大洲地形特点的基本方法(P9)
教后记:
(第2课时) (总第4课时)
【教学目标】
1、 能运用气候类型分布图,气温曲线和降水量柱状图及相关资料分析亚洲的气候特征及主要影响因素;
2、 理解亚洲东部和南部的饿降水与夏季风的关系以及对农业的影响。
3、初步学会从位置、河流、气候等方面归纳一个大洲的自然环境特征。
【教学重点】
气候特点及其主要影响因素
【教学难点】
对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图,分析造成气候差异的主要原因。
【教学方法】:讲授法、读图指导法、练习法等。
【教具准备】:自制多媒体课件
【教学过程】
二、气候复杂多样 季风气候显
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